某学院共有42名员工,他们或者做教学科研工作,或者做行政工作。在该学院中,教授都不担任行政工作,而30岁以下的年轻博士都在做行政工作,学院中有不少人是从海外招聘来的,他们都具有博士学位,李明是该学院最年轻的教授,他只有29岁。
根据以上陈述,可以得出以下哪项:
该学院从海外招聘来的博士大多是教授
该学院从海外招聘来的博士都不做行政工作
该学院教授大多是30岁以上的海外博士
该学院有的教授不是从海外招聘来的
据报载,著名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬·霍金宣布他已放弃对“万有理论”(Theory of Everything)的追求,过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论;因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”,这样的理论根本就不可能有。
根据这段文字,理解不正确的是:
任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持
“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相
追求真理的道路并不总是一帆风顺的
霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神
外交官∶大学生
食物∶庄稼
大炮∶玩具
大雁塔∶琉璃瓦
蔬菜∶绿色植物
2013年以来,每年的中央一号文件都聚焦农业现代化,强调要加快发展现代农业,其根本原因是:
农业现代化是目前我国社会主义现代化建设的突出“短板”
农业现代化在我国社会主义现代化建设中最重要
全面建成小康社会目标的实现取决于农业现代化
我国目前已经有了足够的财力支持农业现代化的发展
某班期末考试结束后统计,物理、化学均不及格的人数占全班的14%,物理及格的人数比化学及格的人数多10人,且化学及格的人数占全班人数的60%。已知全班人数不超过70人,问物理及格的人中化学也及格的有多少人?
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2009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99.7%;初中阶段毛入学率达99%。由于学龄人口减少,小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学28.02万所,比2008年减少2.07万所;招生1637.8万人,比2008年减少57.92万人;在校生10071.47万人,比2008年减少260.04万人。初中学校5.63万所(其中职业初中0.02万所),比2008年减少0.16万所;招生1788.45万人,比2008年减少71.15万人;在校生5440.94万人,比2008年减少144.03万人。
学前教育有所发展,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教师数均有所增加。2009年全国共有幼儿园13.82万所,比2008年增加0.45万所,在园幼儿(包括学前班)2657.81万人,比2008年增加182.85万人。幼儿园教师共112.78万人,比2008年增加9.58万人。
高中阶段毛入学率79.2%,比2008年提高5.2个百分点。全国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校29761所,比2008年减少1045所;招生1698.86万人,比2008年增加49.74万人;在校学生4640.91万人,比2008年增加64.84万人。其中普通高中规模有所下降,与2008年相比,招生数减少6.67万人,下降0.8%;在校生数减少34万人,下降1.7%;全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)招生和在校生数有所增加,招生868.52万人,比2008年增加56.41万人;在校生2195.16万人,比2008年增加108.07万人。
高等教育招生数和在校生规模持续增加。全国各类高等教育总规模达到2979万人,高等教育毛入学率达到24.2%。普通高等学校2305所,比2008年增加42所,其中本科院校1090所,高职(专科)院校1215所。普通高等教育本专科共招生639.49万人,比2008年增加31.83万人,增长5.24%;在校生2144.66万人,比2008年增加123.64万人,增长6.12%。全国共招收研究生51.09万人,比2008年增加6.45万人,增长14.45%;其中博士生6.19万人,硕士生44.90万人。在学研究生140.49万人,比2008年增加12.19万人,增长9.50%;其中博士生24.63万人,硕士生115.86万人。
2009年我国普通高中招生人数约为( )万人
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大学办的好不好,并不完全取决于“国际化水平”,就教学及科研水平而言,X大学现在不是、短时间内也不可能是“世界一流”;但就论X大学对于人类文明的贡献,很可能是不少世界一流大学所无法比拟的。
大学不像工厂或超市,不可能标准化,必须服一方水土,才能有较大的发展空间。X大学,其迷人之处,正在于她不是“办”在中国,而是“长”在中国——跟多灾多难而又不屈不挠的中华民族一起走过来,流血流泪,走弯路,吃苦头,当然也有扬眉吐气的时刻。你可以批评她的学术成就有限,但其深深介入历史进程,这一点不应该被嘲笑。
相对而言,Y大学的师生普遍缺乏X大学的这种气度与情怀。高薪礼聘的教授来自四面八方,眼界不限于本土,其表演舞台很可能设定在遥远的北美或欧洲。这就难怪,Y大学的校园里,关心国家之前世今生者并不很多。教授们不太有介入社会、影响变革的意愿与能力。老师认真教书,学生勤恳求学,一切按部就班。如此过早的职业化追求,与X大学学生的“志大才疏”恰好形成鲜明对照。
今天Y大学的青年学生,其视野、志向及趣味明显与以前有别。六年前我在Y大学讲研究生主课,一旦脱离技术问题,听众便反应漠然。现在,学生们不仅关心学校自身发展,也关心整个大中华的命运,在此过程中,Y大学开始“接地气”了。
X大学如今正恶补“国际化”这一课。只希望不要如狗熊掰棒子,掰一个丢一个……
作者对X大学的提醒是:
一个富有历史文化底蕴的大学不宜走国际化之路
不能为追求国际化而丢掉本土情怀
不能盲目学习Y大学的国际视野
本土情怀才是中国大学的立校之本
2008+2007-2006-2005+2004+2003-2002-2001+…+4+3-2-1=
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2007
2008
2019年,A市居民人均可支配收入28920元,比上年增长9.6%。按常住地分,城镇居民人均可支配收入37939元;农村居民人均可支配收入15133元。全市居民人均消费支出20774元,比上年增长7.9%。按常住地分,城镇居民人均消费支出25785元;农村居民人均消费支出13112元。全市居民恩格尔系数为32.1%,比上年下降0.2个百分点。其中城镇为31.2%,农村为34.9%。
将2019年A市①工伤保险、②生育保险和③失业保险按参保人数同比增速从高到低的顺序排列,以下正确的是:
①②③
①③②
②③①
②①③
某高校选派甲、乙、丙、丁4位专家组成乡村振兴调研小组,担任组长的专家为男性、党员、教授。已知这4位专家中:
(1)每位专家都至少具有组长的一个特征;
(2)有党员3人、男性2人、教授1人;
(3)甲和乙性别相同;
(4)乙是党员当且仅当丙是党员;
(5)丙和丁不全是党员。
由此推出担任组长的是:( )。
甲
乙
丙
丁