第一空：本空为语义关系。
根据“一年前，它们就……，直到今年6月，……到达昆明市晋宁区”可知，空处应与“到达”对应，表达“离开”的意思。
A选项“走出”能体现“离开”的意思，符合题意，保留。
B选项“逃出”、C选项“逃离”均侧重潜逃离开，亚洲象并不是“潜逃”离开的，不符合文段语境，排除。
D选项“迈出”指跨出，没有体现“离开”的意思，且与“保护区”搭配不当，排除。
第二空：代入验证。
“跋山涉水”指翻山越岭，趟水过河。形容旅途艰苦。“跋山涉水北上500公里到达昆明市晋宁区”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-023】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
C选项：金丝猴群栖高山密林中，以浆果、竹笋、苔藓为食，亦喜食鸟蛋等肉类，栖息地海拔很高，身上的长毛可耐寒。金丝猴自然保护区位于秦岭山区的周至、太白、佛坪、洋县等县境内，对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：卧龙自然保护区位于四川省，主要保护对象是大熊猫等珍稀动物及西南高山林区自然生态系统，正确，本题选非，排除。
B选项：扎龙自然保护区位于黑龙江省，是中国首个国家级自然保护区，主要保护丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统，正确，本题选非，排除。
D选项：可可西里自然保护区位于青海省，主要保护藏羚羊、野牦牛等珍稀野生动物、植物及其栖息环境，正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2016-江苏B-016】

第一空：本空为主谓宾关系。
“燃烧的是_______”，空处与“燃烧”搭配。“激情燃烧”是固定搭配，答案在B、D之中。

第二空：本空为主谓宾关系。
“飞翔的是_______”，“梦想”、“思想”均可与之搭配，暂不做排除。

第三空：本空为主谓宾关系。
“说服人的是_______”，用“真理”来说服人，而非“权威”，答案锁定为D。

第四空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“征服人的是真诚”恰当。
故本题选D。
【2012-广州-010】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①赵：非赵
②钱：李
③孙：钱
④李：非李
⑤只有三人说真话，且该统计表由四人中的一人独立完成
第二步：分析选项
②④为矛盾关系，必有一真一假。
根据⑤只有三人说真话，那么①③必定为真。由③为真可知，统计表是钱做的。
故本题选B。
【2013-深圳-039】

第一步：寻找因果
原因：“终身教授”制度导致高校冗员众多；致使教授不思进取，抑制竞争和创新
结果：某大学实解聘教授
第二步：分析选项
A选项：“形成一种不安全感”是解聘带来的后果，不能说明解聘制度的正确性与否，不明确选项，所以A错。
B选项：“不利于大学学术的发展”说明不能解聘，反驳结论，所以选B。
C选项：解聘条件不科学会打击在职教授的工作积极性，但只要制定科学的解聘条件就能解决这个问题，即不能说明解聘制度的正确性与否，所以C错。
D选项：题干讨论的是“终身教授制度导致的问题”，而D说的“大学存在的一些问题”，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2009-山西-078】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
根据表格可知，周五、周六共加工零件75×7-（63+77+76+83+69）=157件；
根据尾数法可知，周五加工零件数的个位数为1，即周五加工零件71件，周六加工零件157-71=86件。
故周五比周六少加工零件86-71=15件。
故本题选B。
【2016-广州-050】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
师范类院校学生（A）是来自全国各地（B），甲大学（C）是师范类院校（A），所以甲大学（C）的学生来自全国各地（B）。
条件：A→B，C→A
结果：C→B
题干的推理错误：第一句中的师范类院校是集合概念，强调师范类院校的整体属性，不表示每个师范类院校均具备该属性，第二句中的师范类院校是非集合概念，强调的是一个师范类院校，所以推理错误是集合概念与非集合概念偷换。
第二步：分析选项
A选项：假设牛为A，不是食肉动物为B，狮子为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→非A，结果为：C→B，与题干推理规则不同，所以不选A。
B选项：假设父母爱读书为A，孩子爱运动为B，小黄为C，该选项推理规则的条件为：A→B，C→B，结果为：C→A，与题干推理规则不同，所以不选B。
C选项：假设私人捐赠的教学楼为A，全国各高校为B，邵逸夫先生捐赠为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→A，结果为：C→B，其中第一句中的教学楼是集合概念，第二句的教学楼是非集合概念，存在集合概念与非集合概念的偷换，与题干推理规则一致，所以选C。
D选项：假设文明司机为A，礼让行人为B，有些公务司机为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→B，结果为：C→A，与题干推理规则不同，所以不选D。
故本题选C。
【2020-联考/山西-085】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①王平是凤凰公司的经理
②李强的朋友→在凤凰公司工作
③胡斌是李强的朋友
④有些凤凰公司的职工→湖南人
⑤在凤凰公司工作→大学生
第二步：分析选项
A选项：根据②⑤可知，李强的朋友→大学生，所以A错。
B选项：已知李强的朋友→大学生，又知道胡斌是李强的朋友，肯前必肯后，所以胡斌是大学生，所以选B。
C选项：根据②③可知，胡斌在凤凰公司工作；根据④“有的是”推不出“所有是”，所以不能确定胡斌是否是湖南人，所以C错。
D选项：已知王平是凤凰公司的经理，即王平在凤凰公司工作，根据②肯后推不出肯前，所以D错。
故本题选B。
【2009-湖南-091】

第一步：寻找因果
原因：北大教师且哲学论文
结果：哲学系教师
第二步：分析选项
题干由王教授是北大教师且写过许多哲学论文得到王教授是哲学系教师的结论，要使结论成立，需要在二者间搭桥，即写过许多哲学论文的就是哲学系教师，C项为同义表述，为题干结论成立的前提条件，当选。
故本题选C。
【2013-北京-094】

第一步：寻找因果
原因：①未取得资格证就不能被录用；②历史系毕业生都取得了资格证
结果：该大学历史系毕业生都可以被录用
第二步：分析选项
题干论证过程是：依据“有证”，得到结论“被录用”；要使其成立，需要建立“有证”和“被录用”之间的联系。选项B说明教师资格证是录取的唯一条件，即只要有证就能被录用，典型的搭桥前提项，当选。
A选项：说明“教学水平和有证”之间的关系，与题干论证过程无关，排除。
C选项：说明“有证的都能毕业”，与题干论证过程无关，排除。
D选项：说明“参加考证和胜任之间的关系”，与题干论证过程无关，排除。
故本题选B。
【2018-上海B-051】