第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说心理科普教育需要方方面面共同配合。接着以某区为例，说明了各部门共同配合开展了心理科普教育。文段为总分结构，因此第一句为重点，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段举例的内容，不是重点，所以A错。
C选项：“心理科普教育是社区教育的重点”在文段中没有体现，所以C错。
D选项：选项是文段内举例中的具体内容，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2016-联考/甘肃-057】

第一步：寻找矛盾点
锻炼的人多了，但是去健身中心的人却少了。
第二步：分析选项
A选项：该项说明是由于统计不仔细的原因造成了矛盾，可以解释健身中心人少的原因，本题是选非题，所以A不选。
B选项：该项说明锻炼的人是去了公园，可以解释健身中心人少的原因，本题是选非题，所以B不选。
C选项：该项是在肯定样本的正确性，加剧了矛盾，当选。
D选项：该项说开健身中心的多了，即锻炼的人分流了，因此某健身中心的顾客数略有下降了，可以解释题干中的矛盾，本题是选非题，所以D不选。
故本题选C。
【2012-深圳-036】

第一步：寻找矛盾点
未经商讨的测试者和经过小组商讨的测试者得出了不同的测试结果。
第二步：分析选项
A选项：题干中没有涉及到群体决策和个人决策哪个更合理，无关选项，所以A错。
B选项：该项说明群体在做决策时因为责任被分摊，所以集体的决策更加大胆冒险，可以解释出现两种不同测试结果的原因，所以选B。
C选项：题干中没有涉及个人决策是否会阻碍事业的发展，且个人决策的缺点不能解释出现两组不同测试结果的原因，所以C错。
D选项：题干中没有涉及到群体决策和个人决策哪个更可信，无关选项，所以D错。
故本题选B。
【2011-广东-078】

本题为比重的简单计算。
根据图一可知，消费支出5000-8000元、8000-11000元、11000元以上的受访市民人数为2000×（11.5%+4.5%+2.9%）=2000×18.9%=378人；
说不清的受访市民人数为2000×1.6%=32人；
则消费支出在5000元以上的受访居民人数在378-（378+32=410）之间，只有B选项符合满足。
故本题选B。
【2020-江苏A-129/江苏B-129】

第一步：判断题型-----本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在扇形图，其中我国农村居民家庭现金支出为1434.4+293.2+38.5+2767.1≈4500元。
第三步：列式估算
转移性支出占我国农村居民家庭现金支出的比重=293.2÷4500≈290÷4500≈6.4%。
故本题选C。
【2009-贵州-123】

本题为简单计算。
2006-2009年全国普通高等教育本专科招生数年均增长量=（640-504）÷4=34；
则2011年可望达到：640+34×2=708万人。
故本题选A。
【2010-江苏B-146】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格第四行，2011年，农村居民高收入户的人均工资性收入为11439元，低收入户的为2309元。
第三步：列式估算
倍数=11439÷2309≈11400÷2310≈4.94（选项差别较小，取三位计算。）
故本题选B。
【2014-浙江A-127/浙江B-117】

第一步：寻找因果
原因：申请最低生活补助的人数越来越多
结果：家庭经济困难情况比以前更严峻
第二步：分析选项
A选项：该项说的是金融危机的后果，题干讨论的是补助和经济困难之间的关系，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：只能说明为什么申请补助的人多了，不能说明家庭经济困难情况，所以B错。
C选项：只能说明申请补助人数增多了，不能说明家庭经济困难情况，所以C错。
D选项：在最低生活补助与家庭经济情况之间搭桥，即申请补助就是家庭经济困难，可作为题干假设，所以选D。
故本题选D。
【2014-广东乡镇-063】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在第二段，2007年，城镇居民人均可支配收入为14265元，比上年增长17%。
第三步：列式估算
2007年城镇居民人均可支配收入比上年增长量=元，A选项最接近。
故本题选A。
【2015-深圳-086】

本题为简单计算。
直接查找表格信息，2008年食品的涨幅为14.3%；烟酒及用品的涨幅为2.9%；衣着的涨幅为-1.5%；油脂的涨幅为25.4%，但是油脂本身不是一个消费大类，油脂是食品消费这一大类里面的。
所以最大的是食品。
故本题选A。
【2009-江苏B-150】