第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第一段，1985年该市户籍居民人均可支配收入为1915元，2009年为29245元。
第三步：列式估算
2009年户籍居民人均可支配收入比1985年增长=（29245-1915）÷1915≈27000÷1900≈14.2倍，C选项最接近。
故本题选C。
【2012-上海A-074/上海B-068】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第一段第一行，其中2012年全国国内旅游人数29.57亿人次，其中城镇居民19.33亿人次。
第三步：列式估算
农村居民比重为（29.57-19.33）÷29.57≈10 ÷30≈33.3%，结果略大于33.3%。
故本题选C。
【2015-联考/福建-114】

第一步：寻找因果
原因：少女遗骸戴有项链和骨镯
结果：新石器时代早期人类的审美意识已开始萌动
第二步：分析选项
题干有遗骸戴着项链和骨镯得到审美意识萌动的结论，要削弱，只需切断二者联系。C项说项链和骨镯的作用主要是表示社会地位，即与审美意识无关，削弱题干，当选。
A、B、D选项：均未说明饰品与审美意识的关系，无关项，排除。
故本题选C。
【2009-国考-096】 

第一步：题干现象
知识付费成为普遍的学习方式
第二步：分析选项
A选项：说的是知识付费与兴趣爱好之间的关系，与学习方式无关，所以A不选。
B选项：选项所说的“新知识和新技能”没有在题干中出现，不能解释，所以B错。
C选项：说明知识付费能够满足学习需要，所以知识付费成为普遍的学习方式，能够解释，所以选C。
D选项：说的是知识付费对粉丝的作用，与学习方式无关，不能解释，所以D错。
故本题选C。
【2018-吉林甲-085】

本题为争议题
中公选D；华图选C；
第一步：判断题型----本题为数列问题和不等式分析问题。
第二步：明晰题意----“第一站上来1人，第二站2人，第三站3人，按照这个规律……”，即每站上来的人数为以1为首项，以1为公差的等差数列。
第三步：分析作答：
由题意知，前n站上车人数为Sn=，共有座位48个，则，代入选项可得，当n=9时，共有45人上车，还剩下3个座位，则第10站上车3人后满载，所以第10+1=11站开始司机不再停车。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2016-上海A-056】

第一步：判断题型------本题考点为增长量比大小
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
增长量
根据增“大大则大”，优先计算现期量大、增长率也大的类别。
食品烟酒同比增量元；
居住同比增量元；
其他用品及服务同比增量元。
交通通信同比增量元；
其它类别现期量、增长率都小于交通通信，增长量一定比交通通信的低，无须再计算。
因此只有食品烟酒类、居住类的农村居民消费支出同比增加超过120元，共2项。
故本题选B。
【2023-广东乡镇-098】

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
本题考虑代入排除。可列出如下表格：

所以D项最大。
故本题选D。
【2016-深圳-064】

本题为管理常识。
A选项：重点调查指在调查对象中选择一部分重点单位进行调查的方法，所选择的调查对象的标志值在所要研究的标志总量中或占很大比重或有较大代表性。题干中选择了进程务工人员占职工总数较多的一个镇进行调查，属于重点调查。选项正确。
B选项：个案调查指选择某一具体调查对象，就某种社会现象或问题对其进行深入调查研究。题干中选择了一个镇进行调查，属于个案调查。选项正确。
C选项：典型调查指有意识的选取少数具有代表性的典型单位进行深入细致的调查研究，借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种非全面调查。题干中选择了一个典型的镇进行调查，属于典型调查。选项正确。
D选项：抽样调查指从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。题干中抽选一个镇进行调查进行调查，且运用了概率推算结论，属于抽样调查。选项正确。
故本题选ABCD。
【2015-上海A-104】

本题为信息查找。
图中这个变化趋势是先上升会下降，然后平稳，根据表格数据，符合这一变化规律的只有摩托车。
故本题选C。
【2013-山东-112】

本题为简单计算。
信息在表格中，观察条形图高度差最大的即为城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入相差最大的年份。
2009年条形图高度差最大，为14718.3-5150>9000元，其他年份均不到9000元。
故本题选D。
【2011-浙江-123】