第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图表中，2002年6月网民人数为4580万，2007年6月为16200万
第三步：列式估算
年均增长量=
2002年6月到2007年6月，网民的年平均增长数=万
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2008-宁夏-129】【2008-四川-094】

第一步：分析题干
甲乙丙丁4处室，分别去红星、朝阳、永丰、幸福。
（1）要么甲幸福，要么乙幸福
（2）要么甲红星，要么丙永丰，
（3）丙永丰→丁幸福。
第二步：分析选项
根据（1）可知：丁不选幸福结合（3）可得：丙不永丰（理论依据否后必否前）；
由丙不永丰结合（2）可得：甲红星，进而结合（1）可得乙幸福；据此排除ABC，所以选D。
也可根据上面分析得：甲红星，乙幸福，丙朝阳、丁永丰。
故本题选D。
【2018-江苏C-092】

本题为信息查找。
通过观察每年固定电话用户与移动电话用户柱状图的高度，发现2003年固定电话用户与移动电话用户柱子的高度最接近。
故本题选A。
【2008-广东-096】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
若三位数是偶数，则个位为2或4，有2种可能；
因为剩下的两位数不能有重复数字，所以有种可能；
所以取法种数为2×6=12。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-007/吉林乙级-007】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
电波在基站之间传递信息，电波与基站是地点对应关系，电波与信息是对应关系。
第二步：分析选项
D选项：货轮在港口之间运输物资，货轮与港口是地点对应关系，货轮与物资也是对应关系，所以选D。
A选项：观众不是地点，无法构成对应关系，排除。
B选项：天线是卫星的组成部分，无法构成地点对应关系，排除。
C选项：音乐在民族之间传播文化，但是民族不是地点，无法构成地点对应关系，排除。
故本题选D。
【2014-广东-064】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在图表中，其中2003年SCI收录总过科技论文的数为49788篇，2007年值为89147篇。
第三步：列式估算
年均增长率=
2003~2007年，SCI收录中国科技论文数的年均增长率=，结果偏大，选择略小的。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2010-联考/福建918-084】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
首位是1的四位数有种，首位是2的四位数也有种。
则四位数从小到大的顺序排列，排在第12位的是首位为2的最大数，即2431。
故本题选C。
【2016-江苏B-068】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
当首位为1时，共有个五位数，同理，首位为3时，也有24个五位数；
因此第50个数是首位为5时的从小到大的第二个数，即51397。
故本题选D。
【2018-江西（法检）-065】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
根据题意可列下表：

故所求为33+6+1=40种。
故本题选D。
【2014-深圳-051】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在柱状图中。
第三步：列式估算
2007—2010年，全国艺术团体机构数年均增长量=（6864-4512）÷3≈2400÷3=800个，D选项最接近。
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2013-新疆0907-118】