第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在表格中，人口密度最大的是黄浦区为42869人/平方公里，最小的是崇明县为584人/平方公里。
第三步：列式估算
倍数=42869÷584≈42900÷584≈73（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选C。
【2012-上海A-070】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一行，图1图2相同线条未在图3中出现，相异线条保留，故图1图2去同存异得到图3，验证第二行符合此规律。
对第三行应用规律，故？处图形经前两幅图去同存异后得到D选项。
故本题选D。

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系，关键信息是“爱莫能助”，同时根据前文“因为距离的存在”，所以空处需要填一个表示“因为距离，有心帮助但力量不够”的词语。对应B选项“鞭长莫及”比喻相隔太远，力量达不到。
第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。关键词是“俗语”，空处需要填入一个可以修饰“俗语”的词。
代入验证，B选项“脍炙人口”指好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂；可以修饰“俗语”，符合题意。
故本题选B。
词义解释：
口耳相传：意思是口说耳听地往下传授，指文化一代一代传下去。
顾此失彼：指注意这个却忽略了那个，表示不能全面兼顾。
家喻户晓：意思是每家每户都明白，人人皆知。
束手无策：形容遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展的情况。
路人皆知：比喻人所共知的野心。
力不从心：指心里想做，但力量或能力办不到。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
原式=(20-18)+(19-17)+…+(4-2)+(3-1)=10×2=20。
故本题选D。
【2011-安徽-001】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
“生产要素的流动”和“经济交流与合作”均体现了经济意义。所以选BD。
第二步：分析选项
A选项：两岸和平统一属于政治意义，排除。
C选项：人文交流属于文化意义，排除。
故本题选BD。
【2009-北京社招-084】

本题为简单计算。
信息在表格中，2017年10-12月份全国铁路旅客发送量=27621+22703+23219，尾数法，尾数为3。
故本题选B。
【2018-广州324-091】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题
设四名运动员的成绩分别为a、b、c、d环；
则有：，解得a+b+c+d=252；
即四名运动员资格赛的平均环数是252÷4=63。
故本题选A。
【2008-福建-115】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据文段中爱因斯坦在信中说可知，爱因斯坦自我认知很清晰，知道自己适合什么不适合什么，对应C项的“人贵有自知之明”，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及爱因斯坦犯错，所以A错。
B选项：文段旨在说明爱因斯坦对自己认知很清晰，而非看不上“富贵”，所以B错。
D选项：文段并未提及快乐与否的话题，所以D错。
故本题选C。
【2015-甘肃-031】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2010年中央经济工作会议提出，2011年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活，要着力保障和改善民生，加快推进收入分配制度改革，主要任务包括完善基本公共服务，创新社会管理机制。
所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：2011年经济工作坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。排除。
故本题选ACD。
【2011-上海A-106/上海B-028】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
由于丙、丁专家在同一间房间，且甲、乙、丙、戊、己的房间均已确定，则剩余四人还未安排；
选择一人和戊同住，有种方法；
再从剩余3人中选择1人和己专家同一间，有种方法；
剩余2人住同一间。
因此共有4×3=12种情况。
故本题选C。
【2016-四川（下半年）-047】