尽管许多专家都大力宣扬多参加课外兴趣活动能有效开拓孩子视野,提升孩子的求知欲,但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好,建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真,则最能削弱专家的推论:
参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强,从而提高学习成绩
家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
根据美国反托拉斯法,卡特尔是垄断组织形式之一,是由生产或销售同一类产品的独立企业所构成的组织,目的是通过控制生产和销售提高该类产品价格。参加此组织的成员为垄断市场,获取高额利润,通过在商品价格、产量和销售等方面订立协定而形成同盟。
下列不属于卡特尔的一项是:
迫于成本核算,各商家停止了打折竞争
各生产者签订协议,规定垄断价格
各生产者签订协议,规定生产和销售数量
各生产者签订协议,规定销售市场
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、( )、乡风文明、治理有效、( )的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。
依次填入括号正确的是:
乡村整洁 人民幸福
乡居整洁 乡里和谐
生态绿色 设施现代
生态宜居 生活富裕
依托红色资源打造的旅游点,如何让游客真正“留下来”“再回来”?必须强化党组织的政治功能和服务功能,提升农村基层党组织的组织力。在党组织的领导下,让绿色产业和特色农家乐融合,增强游客体验感、参与感,走出一条“红色基因+绿色产业+特色旅游”的振兴之路。在此基础上,充分挖掘保护利用红色资源,推动形成基层党建、红色资源、新农村建设融合发展的新格局。
这段文字主要分析了:
发展红色旅游的路径
发展红色旅游的意义
基层党建新格局的内涵
新农村建设融合发展的目标
正强化是指奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。强化的刺激物不仅包含奖金等物质奖励,还包含表扬、提升、改善工作关系等精神奖励。负强化是指惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。事实上,对某种行为不再进行正强化也是一种负强化。
根据上述定义,下列不属于负强化的是:
工人工作时聊天声音很大,工厂设置了分贝器,达到一定分贝就报警,响声刺耳
某企业的管理人员尽力发现员工在技能和能力方面与工作需求的对称性
某企业从下个月开始,取消对超额加班的额外奖励
给员工设置无法实现的目标,使他从未感受到骄傲自满
分手不仅令人心理痛苦,还可能造成身体疼痛。美国研究人员征募40名志愿者,他们在过去半年中被迫与配偶分手,至今依然相当介意遭人拒绝。研究人员借助功能性磁共振成像技术观察志愿者的大脑活动,结果发现他们对分手等社会拒绝产生反应的大脑部位与对躯体疼痛反应的部位重合,因此分手这类社会拒绝行为会引起他们躯体疼痛。
得到上述结论,隐含的假设是什么?
个体对于疼痛的感受与社会应激事件有密切关系
功能性磁共振技术是目前进行大脑定位的常用方法
个体情绪等心理过程的改变能影响其生理反应
生理与心理反应可以通过大脑产生关联
不少新建、扩建企业没有在投资中按比例安排相应的自由流动资金。有的企业甚至靠挪用流动资金来盲目争上新的项目;历年清产核资中发生的损失也有一部分用企业流动资金减除;一些企业甚至挪用流动资金炒房地产、股票等;此外,物价上涨也吃掉了一部分资金。
这段话主要支持了这样一种观点:
盲目争上项目造成了企业流动资金的不足
在不少企业中存在着自由流动资金紧张的现象
多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题
企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势
公共文化设施建设,不能为了城市而建设,而要为了人民的生活需要而建设。在很多城市新建的公共文化设施,从规划开始就没有将文化设施当作文化来建设,只讲新城面貌,只图建筑的_______,甚至连相关文化部门和艺术家都没有介入。结果,建成后与整个城市的文化氛围_______,终于成了摆设。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
炫目 格格不入
高端 大相径庭
时尚 迥然不同
豪华 相去甚远
反生产力工作行为是指员工应对通常工作压力情境以及缓解其负面情绪体验,有意从事对组织或其成员有所损害的冲动性适应行为,并对组织具有广泛的不利影响。
根据上述定义,下列属于反生产力工作行为的是:
过高的物价使得民众难以承受,纷纷聚集到市政厅进行抗议
新部门工作节奏较快,小孙因工作压力过大只好请假不去上班
为反对公司要求每天工作14小时的规定,很多员工开始磨洋工
小李被领导批评后很不服气,偷偷将单位机密散布到网上,给单位带来了巨大损失
某次历史、地理知识竞赛规定,每个参赛队必须由3名选手组成。参赛队每场回答7道题,其中3道地理题、4道历史题。同类题目均不连续出现,并依次编号。比赛时按顺序答题,每道题只能由一名选手当场作答。
“镇美”队在某场比赛中派出了陈佳、赵义、王冰三名选手参赛。赛前约定:
(1)赵义只回答历史题;
(2)王冰只回答其中1题;
(3)赵义、陈佳答题总数均不少于2题;
(4)每个选手连续回答不能超过2题。
如果有两名选手答题总数相同,则可以得出:
赵义回答了所有历史题
陈佳回答的都是地理题
陈佳和王冰每人各答了一道历史题
陈佳、王冰中的一人回答了一道历史题