本题为简单计算。
查找信息在表格。
2007年普通高等教育招生数的增长率最大，为6.38%，普通初中教育招生数的增长率最小，为-4.40%，故招生数增长率相差6.38%-（-4.40%）=10.78%；
2007年普通高等教育在校生数的增长率最大，为17.34%，小学教育在校生数的增长率最小，为-26.57%，故在校生数增长率相差17.34%-（-26.57%）=43.91%；
2007年通高等教育毕业生数的增长率最大，为5.70%，普通初中教育毕业生数的增长率最小，为-9.83%，故毕业生数增长率相差5.70%-（-9.83%）=15.53%；
所以增长率差异最小的为招生数。
故本题选A。
【2009-江苏B-143】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
观察发现：x△y表示的是首项为x，公差为1，项数为y的等差数列的和，即x△y=；
所以(26△15)+(10△3)=。
故本题选A。
【2010-浙江-080】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子1，6，11，16，21是公差为5的等差数列，下一项的分子应是21+5=26；
分母2，4，8，16，32是公比为2的等比数列，下一项的分母应是32×2=64；
所以原式空缺项为。
故本题选C。
【2009-江苏C-007】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
分子为公差为2的等差数列，分母为公差为4的等差数列；
下一项为。
故本题选D。
【2008-河南-041】

第一步：判断题型------本题题干中数字较小、局部有加和性，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解：
原数列后三项为，前三项为（2＋4）÷2=3，即相邻两项和的一半等于第三项；
所以原式空缺项为。
故本题选B。
【2009-山东-104】

第一步：判断题型-------本题为数字敏感
第二步：题目详解
根据等比数列的通项公式可得：，即n=4。
故本题选B。
【2008-上海-003】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表格第四行
第三步：列式估算
年均增长量=
2003年到2007年，该省住宿餐饮业零售额年均增长量=亿元。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-广西-131】

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在第一段第一行，第一产业增加值1038.38亿元，增长4.0%
第三步：列式估算
末期值=初期值×(1+增长率)
第一产业在2009年可实现增加值=1038.38×(1+4%)2≈1123.11亿元。
故本题选D。
【2008-福建-117】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析作答
设水的速度是v海里/小时，甲乙两个城市相距S海里；
根据题意可列方程：S=(25+v)×8=(25-v)×8×1.5，解得v=5，S=240。
故本题选A。
【2014-吉林甲级-057/吉林乙级-057】

本题为信息查找。
信息在折线图，计算高度差可知，2007年投诉数量高过2006年15件以上的月份为3月、5月、6月、7月、8月，共5个月。
故本题选A。
【2009-联考/黑龙江A-137】