第一步：分析题干
题干推理规则：
①每人只能去一个
②有男性去→有女性去
③张去A或B，乙去D
④李去了C
⑤甲、乙、丙为男性，张、李、王为女性

第二步：分析选项
根据③⑤可知，D有男性去，那么结合②可推出D一定有女性。根据⑤可知，张、李、王其中一人去了D。由③可知，张去A或B，由④可知李去了C。结合①，那么去D的只能是王，D选项正确。

故本题选D。
【2023-广东乡镇-061】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图表中，2002年6月网民人数为4580万，2007年6月为16200万
第三步：列式估算
年均增长量=
2002年6月到2007年6月，网民的年平均增长数=万
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2008-宁夏-129】【2008-四川-094】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
设AB之间距离为S，蚂蚁的初始速度为v，所用时间为t。
根据题意，速度每分钟增加1米，可提前15分钟；每分钟增加1+2=3米，可提前15+15=30分钟。
故可列方程组：，
解得S=180。
故本题选B。
【2019-上海A-067/上海B-069】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
元素个数为1~5的错位排列数分别为0、1、2、9、44；
又知题干中商品数为4，则有9种方法。
故本题选D。
【2009-云南-012】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“日常摄入少量核桃等坚果，确实有利于延缓大脑的衰老过程”可知D选项说法正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“长期吃核桃等坚果能改善一些与大脑功能相关的指标”可知“不能改善”说法错误，所以A错。
B选项：根据“并没有直接的研究证据表明，吃了核桃之后，就能短期内提高人的智商，或者提高考试成绩”可知“能够提高”说法错误，所以B错。
C选项：根据“多数人的智力会在20~30岁左右达到顶峰，之后则很难提升”可知多数人的智力在20~30岁达到顶峰，这与吃不吃核桃无关，所以C错。
故本题选D。
【2017-联考/湖南-049】

第一步：判断题型------本题考点为简单计算
第二步：查找信息------信息定位到表格第四列：机动车依法礼让率：四季度（98.8%）、三季度（96.0%）；行人遵守交通信号灯率：四季度（97.7%）、三季度（96.7%）；非机动车遵守交通信号灯率：四季度（98.0%）、三季度（96.7%）；摩托车安全头盔佩戴率：四季度（98.4%）、三季度（96.0%）；汽车前排驾乘人员安全带使用率：四季度（98.8%）、三季度（96.5%）。
第三步：列式估算
机动车依法礼让率：98.8%-96.0%
行人遵守交通信号灯率：97.7%-96.7%
非机动车遵守交通信号灯率：98.0%-96.7%
摩托车安全头盔佩戴率：98.4%-96.0%
汽车前排驾乘人员安全带使用率：98.8%-96.5%
观察可知：机动车依法礼让率前面的数（四季度）最大，后面的数（三季度）最小，差值最大。则最有成效的是机动车依法礼让率。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-119/国考市地-114】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
一个循环周期是“3本小说+4本教材+5本工具书+7本科技书”19本书；
136÷19＝7……3，因此，136本书有7个循环周期再加3本书，所以最后一本是小说。
故本题选A。
【2013-国考-068】

本题为信息查找。
直接查看折线图中信息，2003年至2007年增长幅度分别为-5.8%、9.0%、3.1%、2.9%、0.7%，超过3%的是2004年和2005年。
故本题选C。
【2009-江西-108】

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同，但是元素方向不同，考虑旋转、翻转。
本题规律：
第一组图形，图1左右翻转得到图2，图2上下翻转得到图3。
第二组图形，图1左右翻转得到图2，符合此规律，所以？处图形应由图2上下翻转得到，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，考虑去同存异或去异存同。
本题规律：

如图所示，第一组图形图1和图2去异存同得到图3。
第二组图形也应遵循此规律，前两个图形去异，保留相同部分（如图绿色部分所示），只有C选项符合。
故本题选C。