本题题干为多定义。
第一步：关键信息
侵染性病害------病原物引起；在植物个体间互相传染的病害
非侵染性病害------由于环境不良、营养元素不足等非生物因素造成；不会在植物间相互传染
第二步：题目详解
本题选非。
①杜鹃花叶片黄化是由于土壤环境改变造成的，不在植物间传染。符合非侵染性病害的定义。
②植株萎蔫是因为盆土积水环境因素改变造成的，不在植物间传染。符合非侵染性病害的定义。
③叶片枯焦，植株萎缩因为除草剂使用不当环境因素改变造成的，不在植物间传染。符合非侵染性病害的定义。
④番茄大量烂果是因为灰葡萄孢真菌这个病原物造成的，且在植物个体间互相传染导致番茄果大量灰霉病。符合侵染性病害定义。
即①②③属于非侵染性病害。
故本题选A。
【2023-国考市地级-087/国考副省-089】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先总说让环卫工群体兼管共享单车停放是多赢之举，然后冒号后用三个分句解释，指出多赢之处。首句为重点句，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：对应分句解释内容，表述片面，所以A错。
B、D选项：既没有提到环卫工，也没有提到单车管理，偏离文段中心，所以B、D错。
故本题选C。
【2020-浙江A-035/浙江B-040】

本题为时政常识。
《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》（即2021年中央一号文件）中明确指出：稳定并适当扩大粮食作物的种植面积是最直接保证产量的方式。①符合题意。
防灾治虫减轻气象灾害和病虫害损失能减少损失够。②符合题意。
《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中明确指出：提高收购价格，激励农民种植。③符合题意。
④采用新型技术进行粮食转化的深加工不能保障产量。④不符合题意。
符合题意的有①②③。
故本题选A。
【2022-江苏C-013】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项可知首句在⑥句和①句中，⑥句交代海外屯田的背景，①句阐述海外屯田的必要性，所以⑥句更适合做首句。排除A、C两项。
③句出现时间词“2007年”，而②⑦句时间词为“2008年”，按时间顺序，③句应排在②⑦句之前，排除B项。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-036】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
已知3件衣服，其中两件价格之和是另一件价格2倍，且任一件服装的价格不超过另一件的2倍；
采用赋值法，假设3件衣服的价格分别为6、5、4。
则按A买时：支付（6+5+4）×0.7=10.5元；
按B买时：则应赠送第二贵的衣服，选择最便宜衣服享受7折，支付6+4×0.7=8.8元；
按C买时：则应全价购买最贵的衣服，赠送第二贵的衣服，支付4+6=10元；
按D买时：则应赠送最便宜的衣服，选择最贵的一件享受7折，支付5+6×0.7=9.2元。
因此当按B买时最便宜。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-065/黑龙江（政法干警）-068】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
可赋值每名防疫人员每天走访1户居民，
设甲社区有x户居民，乙社区有y户居民，可列式：
，解得x=45，y=28；
6天完成甲乙社区排查需要人数为，至少再增加13-7=6人。
故本题选B。
【2022-联考/河南-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。
B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。
D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要说经济持续低迷的直接后果是年轻人就业困难、失业率高、收入减少等。年轻一代经济难以独立，还衍生出另一个后果：父母增加对子女的支持。所以A选项表述不正确，本题为选非题，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，B选项正确，本题为选非题，所以排除。
C选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，C选项正确，本题为选非题，所以C排除。
D选项：文段讲述的就是经济低迷给年轻人带来了一系列的问题，并且由此衍生出来父母对子女生活的进一步介入的社会问题，所以D选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2015-广州-026】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“明确的明晰认识即理性认识，是逻辑学研究的对象”可知D项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“模糊的认识不可能成为知识，因此用不着去研究它”可知A项表述有误，所以排除。
B选项：“明晰的又可以进一步分为明确的和混乱的”，其中混乱的并不等同于模糊的，所以B错。
C选项：通过“而那种既混乱又明晰的认识值不值得研究呢？从明晰的角度来说，是值得研究的；从混乱的角度来看，研究起来会有很大困难”可知C项表述错误。
故本题选D。
【2009-河北-030】

本题为语句填空题。
题目划线处的前一句表达的意思是面对同一个事物，不同的心态看待会得到完全相反的感受，后两句则表明了作者的态度是说做一个乐观主义者表达出的一种积极的生活态度。
故本题选A。
【2008-安徽-026】