第一步：判断题型-------本题题干中图形部分元素相连。常考考点有连接方式、数数、相交图形、图形对接——对接边分析等。
第二步：题目详解
突破口：图形中圆与圆之间有相交区域，考虑数相交区域数量。
本题规律：
圆与圆相交的区域数依次为1、2、3、？，？处应有4个相交区域；
选项图形相交区域数依次为2、3、4、2，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
设参观了三个景点的人数为x；
可得：只参观了一个景点的人数为4x;
只参观了两个景点的人数为3x;
根据三集合容斥原理公式可列式为：48=x+3x+4x，解得x=6, 3x=18, 4x=24;

已知参观一个景点的人需每人买一张票；
因此需要的景点门票数为24×1+18×2+6×3=78（张）。
故本题选C。
【2014-北京-080】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题
会计、法律和技术三项培训的报名人数分别为6、5、4的倍数，故设三者分别为6x、5x、4x，同时参加会计和技术培训的人数为10y，则同时参加会计和法律培训的人数为7y，同时参加法律和技术培训的人数为8y。

三集合容斥公式：A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C=总数-都不；
可列式6x+5x+4x-7y-10y-8y+0=80-0，整理后3x-5y=16。
因总人数为80人，则7y+10y+8y≤80，解得y≤3.2，y可取1、2、3。
代入验证：
①当y=1时，解得x=7，只参加技术培训的=4x-10y-8y=10人；
②当y=2或3时，x均不为整数，不符合题意。
故本题选D。
【2023-北京-080】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
原有排球数为30×3÷（7+3）=9个；
购入排球后可得（9+x）÷（30+x）=40%，解得x=5。
故本题选A。
【2009-湖南-118】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第一段和表格，其中传统农民工1742人，新生代农民工2711人。
第三步：列式估算
初中学历的传统农民工=1742×44.4%≈1740×44.4%≈773人；
初中学历的新生代农民工=2711×32.4%≈2710×32.4%≈878人；
高中学历的传统农民工=1742×36.5%≈1740×36.5%≈635人；
大专或高职学历的新生代农民工=2711×19.7%<2800×20%=560人；
则从多到少排列是：初中学历的新生代农民工、初中学历的传统农民工、高中学历的传统农民工、大专或高职学历的新生代农民工。
故本题选D。
【2012-广东乡镇-090】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“营房和毒气室_______着”，横线处与“营房和毒气室”搭配。
A选项“伫立”、C选项“站立”都能表示立着，与“营房和毒气室”搭配恰当，保留。
B选项“肃立”指恭敬严肃地站着，常形容人的站姿，与“营房和毒气室”搭配不当，排除。
D选项“树立”指“建立”，常搭配抽象事物，如“树立榜样”、“树立目标”，与“营房和毒气室”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______着血泪”，横线部分搭配“血泪”，共同修饰“证言”。
A选项“浸透”指液体渗透，与“血泪”搭配恰当，保留。
C选项“侵染”指细菌、病毒等进入并感染机体的过程，常搭配“细菌”、“病毒”，与“血泪”搭配不当，排除。
故本题选A。
【2017-辽宁-006】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①相对弱势的群体或个体；②与特定个体或群体进行互动的过程。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：小刘从银行辞职不属于相对弱势的个体，不符合定义，当选。
A选项：余秀华属于弱势群体，无视歧视创作诗歌并取得成功，符合定义，排除。
B选项：出狱后的小王属于弱势群体，以善良、坚忍改变了大家的看法，获得他人尊重，符合定义，排除。
D选项：65岁的徐先生属于弱势群体，不顾他人看法，备战高考考入大学，符合定义，排除。
故本题选C。
【2015-河北-089】

本题为市场经济常识。
国家房地产调控措施增加廉租房、经济适用房供应，体现了通过宏观调控增加供给，即平衡供求关系。
故本题选A。
【2009-北京应届-061】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
方法一：
根据“参加B组的人中，甲单位职工占5/8”可知，参加B组的人数为8的整数倍；
总人数-参加B组人数=仅参加A组人数；
总人数=60+42=102人；
代入选项A，参加B组人数=102-35=67，不是8的整数倍，排除；
代入选项B，参加B组人数=102-42=60，不是8的整数倍，排除；
代入选项C，参加B组人数=102-46=56，是8的整数倍，符合题意；
方法二：
乙单位中，只参加A组与只参加B组人数之比为60%：（1-60%）=3：2。
设乙单位中，只参加A组人数为3x，只参加B组人数有2x，AB组都参加的有y人。
乙单位中，参加B组人数：参加A组人数=（2x＋y）∶（3x＋y）＝3∶4，化简得x＝y。
则乙单位中总人数3x+4x-y=3x＋4x－x＝42，解得x＝7，
乙单位参加B组的有3×7=21人。
则两单位参加B组的共有人；
两单位仅参加A组的人数为总人数-两单位参加B组人数=（60+42）-56=46人。
故本题选C。
【2019-甘肃-066】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头指出人们对文化产品、文化服务表现出越来越高的要求，接着通过具体调查数据对其进行解释说明，突出强调人们对文化产品、文化服务有诉求，且较为普遍，所以应为群众提供丰富优质的文化产品和服务。对应选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“多元化”无中生有，所以A错。
B选项：原文谈论的是文化产品和文化服务的需求，选项的“文化”表述不够具体，所以B错。
D选项：“文化事业”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-广东县级以上-026】