第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
与2007年相比，2008年毕业人数增长率分别为：
经济学=（659-573）/573=86/573<50%；
管理学=（1932-1399）/1399=533/1399<50%；
教育学=（798-526）/526=272/526>50%；
历史学毕业生人数下降，排除D选项；
则教育学专业的增长率最高。
故本题选C。
【2009-广西-130】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
①甲直飞乙的航班有3种；
②甲到丙再到乙的航班有：4×2=8种；
故可供选择的路线有3+8=11种。
故本题选C。
【2014-江西（法检）-068】

第一步：判断题型------本题方程问题
第二步：分析解题：
设甲阅览室有x本文化类书籍，20x本科技类书籍，故乙阅览室文化类书籍有×6×x=4x本，科技类书籍×4×20x=16x本。
根据题意可列方程(20x+x)-(16x+4x)=1000，解得x=1000；
所以甲阅览室有20×1000=20000本科技类书籍。
故本题选D。
【2010-联考/甘肃-008】

第一步：找出论点和论据。

论点：该补贴政策的出台，增强了市场主体的积极性，是该市今年换电站建设数量增长的原因。

论据：该市的新能源汽车换电站数量增长1.52倍，该市今年年初出台了换电站建设政府补贴政策。

本题论点和论据都在讨论今年该市补贴政策出台和今年换电站建设数量增长之间的关系，二者话题一致，本题为选非题，排除能削弱的选项即可。

第二步：逐一分析选项。

A项：该市换电站建设数量连续三年同比增长超过1.5倍，意味着前两年没有出台补贴政策时，换电站建设数量也保持着增长，说明今年换电站建设数量增长的原因不是补贴政策的出台，否定论点，可以削弱，排除。

B项：该市政府从今年年初开始开展多部门协同配合，助力换电站建设，说明今年换电站建设数量增长存在其他原因，他因削弱，排除。

C项：邻近省市采取了其他措施促进换电站建设，但是论点讨论的主体是该市，主体不一致，无法削弱，当选。

D项：与去年相比，该市新能源汽车数量大幅增长，对换电站的市场需求增加，说明今年换电站建设数量增长存在其他原因，他因削弱，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2008年粮食产量为52871万吨，2009年全年粮食种植面积10897万公顷，比上年增加217万公顷，2008年全年粮食种植面积为10897-217=10680万公顷。
第三步：列式估算
2008年粮食的单位面积产量=52871÷10680≈529÷107≈4.94吨/公顷（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选A。
【2011-北京-129】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
相同时间下，乙修600米，则甲修300米。
又乙工程队修600米的时间比甲工程队修500米的时间少20天，即甲修300米所用时间比其修500米所用时间少20天，故甲修200米用20天，每天修200÷20=10米。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-008/吉林乙级-010】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第一段，2008年，全国共有小学30.09万所，比上年减少1.92万所。
第三步：列式估算
2008年全国小学总数的增长率= -1.92÷（30.09+1.92）≈-1.92÷32= -6%。
故本题选B。
【2010-上海0327-128】

第一步：判断题型-----本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
英国养老金制度从以下四方面开始改革，一是增加养老保险缴费，二是推迟退休年龄，三是对职业养老金加以改革，四是成立了由政府资助的低成本的国家职业储蓄信托来管理职业养老金计划。一、三项所为的是增加养老金收入，第二项在增加养老金收入的同时也减少了养老金的支出，第四项意在节约开支。综合来看，四项措施可以概括“增加收入节约开支”，也就是英国政府养老金制度改革措施的实质，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“吸引力”无中生有，所以A错。
C选项：“养老金品种”无中生有，所以C错。
D选项：只是改革的一项举措，片面，所以D错。
故本题选B。
【2012-联考/福建421-026】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非甲且非乙→丙
②乙是该学校学生
第二步：分析选项
A选项：甲是该学校学生是对①的否前，否前无必然结论，无法得出②，所以选A。
B选项：丙是该学校学生是对①的肯后，肯后无必然结论，无法得出②，所以B错。。
C选项：甲和丙都是该学校学生，是对①的否前和肯后，无必然结论，无法得出②，所以D错。
D选项：丙不是该学校学生是对①的否后，否后必否前，可推出：甲或乙，而甲不是该学校学生，根据或关系否一推一可得：乙是该学校学生，所以选D。
故本题选D。
【2021-广东思维能力-057】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①与个人从事的工作相匹配；②个性特点与气质。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：马林博士的“优异成绩”并非与工作相匹配的特点与气质，没有涉及职业基因。不符合定义，排除。
A选项：机智灵敏、注意力集中，是与驾驶员相匹配的个性特点与气质，符合定义，排除。
B选项：做事一向细致、认真，是与财务岗位相匹配的个性特点与气质，符合定义，排除。
C选项：头脑灵活、善于交际，是与销售工作相匹配的个性特点与气质，符合定义，排除。
故本题选D。
【2016-江苏C-098】