第一步：判断题型------本题为植树方阵问题
第二步：分析解题：
N层方阵最外层人数=(N-1)×4，因为最外层有108人，所以方阵每边108÷4+1=28人，故共有28×28=784人。
故本题选D。
【2011-安徽-008】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
工程师研发产品，为职业与工作内容的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：飞行员驾驶飞机，为职业与工作内容的对应关系，当选。
B选项：维修工用锤子修理，为职业与工具的对应关系，排除。
C选项：保洁员的工作内容是保持环境整洁，而不是保持环境，排除。
D选项：售货员的工作内容是售卖产品，而不是决定售价，排除。
故本题选A。
【2022-天津-063】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
两班进行团体购票花费530元，530不是8的整数倍，即两班总人数不在51-100区间；推出人数和超过100人，团体购票件为5元一张。
设甲乙两班的人数分别是x、y。
根据题意可列方程组：，解得。
故本题选C。
【2014-山西-059/四川上半年-055】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线修饰主语“质疑”，表示随着网络文学的快速发展，对其的质疑始终没有没有间断。
A选项“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生；符合文意，保留。
B选项“甚嚣尘上”多指某种言论十分嚣张（含贬义）；题中“有关其价值及合理性的质疑”是客观的，所以与文段感情色彩不符，排除B。
C选项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离；而文段只有“质疑”一个主体，排除C。
D选项“不绝于耳”指声音在耳边鸣响不断；符合文意，保留。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“佳作”。
A选项“琳琅满目”形容美好的事物很多；多修饰商品，且与后文“精品数量依旧偏少”矛盾，排除A。
D选项“风靡一时”形容一种事物在一个时期内非常风行；“风靡一时的佳作”修饰恰当。
故本题选D。
【2019-四川下-024】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①面临迫近的危险；②为获得安全而进行的逃逸。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小王听到响动声，就会跑出屋寻找安全地，说明小王并不是面临迫切的危险，因为响动不等于地震，不符合①，当选。
A、B、C选项：“突发火灾，人们冲向出口”“股票减值，抛售股票”“外星人袭击，驾车逃离、锁在家中”这些都是面临迫近危险时为获安全进行的逃逸，符合定义，排除。
故本题选D。
【2014-山东-078】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
由于问数量不能超过，因此应让价格下降最多，即2.68-1.86=0.82元。
所以最多投放的数量是0.82÷0.05×100=1640吨。
故本题选D。
【2012-联考/福建915-054】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
设服装店老板带了360元（120、180的最小公倍数），则每件进口上衣3元，普通上衣2元，共5元；
所以他最多可以各买360÷5=72件。
故本题选B。
【2011-浙江-060】

第一空：本空为语义关系。
关键信息为“在线教育形式使得获取教育资源”，说明在线教育使获取教育资源更加便捷，所以横线处要填一个含有“便捷”意思的词。
A选项“便利”、C选项“快捷”均含有“便捷”的意思，保留。
B选项“丰富”、D选项“多元”强调的是多，没有“便捷”的意思，排除B、D。
第二空：本空前后为解释关系。
关键信息为“广覆盖”，说明可以容纳的学生数量多。
A选项“接纳”指接受收纳。“接纳的学生数量没有限制”可以体现“广覆盖”，恰当。
C选项“汇集”指聚集。题干说的是学生数量多，并没有把学生聚集在一起，排除C。
故本题选A。
【2021-四川-020】

第一空：本空前后为解释关系。
横线前说作品“全都”美得不行，横线后说这种美就像“相似”的明星。由此可知，横线处要填一个表示“很多”或“很相似”的词语。
A选项“千篇一律”指一千篇文章都一个样；指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械；可以体现出“相似”，保留。
B选项“俯仰可拾”指低头就能拣到，形容数量多，到处都是，极易得到；能体现出“多”，保留。
C选项“不胜枚举”指不能一个个地列举出来，形容数量很多；能体现出“多”，保留。
D选项“一成不变”指一经形成，不再改变，没有“很多”或“很相似”的意思，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“数量”，表达的意思是这种作品创作使创作者个性被模糊了，只是数量的“增加”。
A选项“叠加”指的是使一物与另一物占有相同位置并与之共存。
B选项“堆砌”指堆积。
对比A、B两项，“数量叠加”“数量堆砌”意思都合适，都能体现出多。但是“数量叠加”相对比较客观，“数量堆砌”体现出为了“多而多”，感情色彩偏消极；文段提及“有问题”“创作者的个性被模糊”，明显对这样的作品创作方式持消极态度，所以优选“堆砌”。
C选项“积累”指为了将来发展的需要，逐渐聚集起有用的东西，使之慢慢增长，完善；该词感情色彩偏积极，文段对这样的作品创作方式持消极态度，所以排除C。
故本题选B。
【2019-联考/福建-035】

第一步：寻找因果
原因：举办萤火虫展后，萤火虫的数量急剧下降
结果：不文明行为破坏萤火虫生存环境
第二步：分析选项
题干通过萤火虫展吸引游客后数量下降得出结论，要支持，说明确实是不文明行为影响生存环境即可。选项C说规范行为后死亡数量下降，因此不文明行为确实破坏了其生存环境，支持题干，当选。
A选项：萤火虫对生态环境要求高与游客行为是否破坏生存环境无关，不能支持，所以A错。
B选项：不文明行为在其他景区是否存在不能说明是游客行为破坏萤火虫生存环境，不能支持，所以B错。
D选项：题干是说萤火虫，选项是说同类昆虫，二者主体不一致，所以D错。
故本题选C。
【2017-四川上-085/黑龙江公检法-093】