第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析解题：
用尾数法计算。
2009×20082008部分的尾数是2，2008×20092009部分的尾数也是2；
因此原式的尾数为0。
故本题选A。
【2010-安徽-006】

第一空：本空为词语辨析。
分析题意，继纸质的图书阅览之后图书馆又增加了计算机的阅览，而计算机阅览与纸质图书阅览相比来说是一种改进创新。
A、B选项“拓展”有开拓创新的意思；C、D选项“扩充”表示在原有基础上扩大充实。两项对比，“拓展”更能体现图书馆的创新，排除C、D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“资源”。
A选项“享用”指使用或食用某种东西而得到满足，“享用资源”搭配恰当。
B选项“享受”指在心里上或生活上得到满足，要求和愿望得以实现。常搭配抽象事物，与“资源”搭配不当，排除B。
故本题选A。
【2008-黑龙江（A卷）-055/黑龙江（B卷）-055】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
由图可知，3.9÷3+0.7=2，2.7÷3+0.8=1.7，即每行的第一个数÷3+第二个数=第三个数；
故所求项为8.1÷3+0.9=3.6。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
由图可知，9×7+1=64，12×8+1=97，即第一个数×第三个数+1=第二个数；
故所求项为6×14+1=85。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
原式===。
故本题选C。

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。而这也是为了纪念2008年5月12日汶川发生的8.0级特大地震。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：学雷锋纪念日是每年的3月5日。是为了纪念1962年8月15日在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职的雷锋同志。排除。
C选项：1580年6月10日，葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯逝世。这一天被定为葡萄牙的国庆日。排除。
D选项：国际接吻日定在每年的7月6日。这个节日由英国人率先发起，每年的这一天世界上的许多城市都举行各种接吻比赛，成为一道温馨的风景线。排除。
故本题选B。
【2009-广西-016】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
26.4÷6.6-2=2，13.6÷1.7-2=6，即第一个数字=第二个数字÷第三个数字-2；
所以空缺项=10.8÷2.7-2=2。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
由图可知，从每行来看，0.9+6.5-1=6.4，1.6+6.2-1=6.8，即第二个数字+第三个数字-1=第一个数字；
所以空缺项=7.2+8-1=14.2。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子构成数列，分母是自然数列，所以空缺项为。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
将分式上下同时乘以1×2×3×……×14×15；
分子变为（1+14）（2+14）（3+14）……（15+14）=15×16×17×……×29；
分母变为（1+15）（2+15）（3+15）……（14+15）×15=15×16×17×……×29；
分子与分母相等，所以答案为1。
故本题选C。