第一步：寻找矛盾点
烟灰缸获得了创意大奖，某一厂家买断此创意并进一步将产品推向市场，但是销售并不理想。
第二步：分析选项
A选项：虽然获奖，但由于价格昂贵，人们不愿意购买，价格因素影响销量，能合理而充分地解释销量不佳的原因，所以选A。
B选项：既然有好的作用，那么应该是销量好，不能解释题干矛盾，所以B错。
C选项：题干中说“某一厂家买断此创意”，那么就不可能出现很多厂家都选择了这项创意来开发生产的现象，所以C错。
D选项：题干没有说烟灰缸与打火机间的关系，所以不能从打火机的销量情况推出烟灰缸的销量情况，所以D错。
故本题选A。
【2009-四川-069】

第一空：本空为递进关系。
根据“甚至”可知，本空为递进关系。关键词是“出人意料”“始料不及”指结果与主观愿望有所偏差。所以，空处需要填入一个与之意思相近，且语义程度更重的词。
“事与愿违”是指事情的发展与愿望相反，事情没能按照预想的方向发展；语义程度较重，符合题意。
“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效小，形容效率低下；“针锋相对”指双方意见、观点等尖锐对立；“南辕北辙”比喻行动和目的相反。三者均未体现“出人意料”，语义不符，排除B、C、D。

第二空：本空为主谓宾关系。
“敬畏”指“敬重而又畏惧”；“敬畏大自然”是常用搭配。我们就应该对大自然始终保持一份敬畏。语义恰当。
故本题选A。
【2013-国考-022】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①履行国家管理职能；②充分收集相关信息、系统论证的基础；③国家行政机关及其工作人员。
第二步：题目详解
B选项：为解决企业的排污问题属于履行国家管理职能，市政府在充分、系统论证的基础上作出了相应的决策表明市政府有充分收集相关信息、系统论证的基础，符合定义，当选。
A选项：局长自行决定表明没有充分收集相关信息、系统论证的基础，不符合②，排除。
C选项：建设机关工作人员住宅并不是履行国家管理职能，不符合①，排除。
D选项：山区种植桉树取得较大收益，却在平原种植桉树，没有体现充分收集相关信息，不符合②，排除。
故本题选B。
【2009-福建春季-071】

本题为管理常识。
直线制是最早且最简单的组织形式，又称军队组织形式，它是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导，没有职能机构。改革开放前，我国大多数企业采用直线制。
故本题选A。

知识拓展：
职能制是企业内部各管理层次都设职能机构，各职能机构在自己的业务范围内有权向下级发布命令和指挥。各级领导人除了服从上级指挥外，还要服从上级各职能部门的指挥，实行的是多头领导的上下级关系。

直线职能型组织结构是现代工业中最常见的一种结构形式，而且在大中型组织中尤为普遍。

事业部制是为满足企业规模扩大和多样化经营对组织机构的要求而产生的一种组织结构形式。

【2008-黑龙江（A卷）-108】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
上层建筑指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。经济基础指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。国务属于上层建筑，这些机构改革是为了发展经济基础，表明上层建筑应与经济基础相适应。所以选B。
第二步：分析选项
ACD选项本身说法正确，但都与题干所反映的哲理无关，排除。
故本题选B。
【2018-吉林甲-002/吉林乙-002】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，阴影排列凌乱，数量不同，考虑阴影数量。
本题规律：

如图所示，图1和图2有6个黑块的位置相同，图2和图3有5个黑块的位置相同，所以？处图形应与图3有4个黑块位置相同。
选项图形与图3位置相同的黑块个数依次为5，9，4，6，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，相邻两图元素个数不同，考虑元素个数。
本题规律：
图形元素个数依次为4，3，4，3，则？处应该填入有4个元素的图形，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题：
设男士有x人，女士有y人，倍数为N，由于看不到自己的泳帽，所以：
男士能看到白色泳帽（x-1）个，红色泳帽y个；
女士能看到白色泳帽x个，红色泳帽（y-1）个；
故，由于问最少，因此将y从1开始代入；
当y=1时，x=0，排除；
当y=2时，x=3，N=3，满足要求。
故本题选B。
【2017-广州-034】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察发现：
第一行：1×2+1=3；
第二行：2×5+0=10；
第三行：3×10+（-1）=29；
每一行的规律为：第一列数×第二列数+修正数=第三列数；
修正数列为1，0，-1，（），是公差为-1的等差数列，则第四行修正数为-1+（-1）=-2；
故第四行（）为4×17+（-2）=66。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
方法一：
表格按列看：5-2=8-5；6-3=9-6；11-4=18-11，即第三行-第二行=第二行-第一行。
则（）-13=13-5=8，（）处为8+13=21。
方法二：
表格按列看：5×2=2+8；6×2=3+9；11×2=4+18，即第二行×2=第一行+第三行。
则13×2=5+（），（）处为13×2-5=21。
故本题选D。