第一步：分析考点
省委书记张云川强调，加强干部队伍作风建设，其目的是推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强省，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：省委书记张云川强调，要针对当前存在的突出问题，抓住关键环节和重点工作，努力在"两转变、一完善"上真正见到实效，排除。
C选项：抓好实际工作的“五项活动”，完善干部作风建设的“五项制度”是措施，排除。
D选项：使全省干部队伍作风明显改进是推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强省的内容之一，过于片面，排除。
故本题选A。
【2010-北京-001】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：图形都由两直线组成，位置不一样，优先考虑旋转。
本题规律：
从图1开始，图形中竖直线保持不变，另一条直线绕交点依次顺时针旋转135°，故？处图形也应满足此规律，图3旋转后得到A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先提出问题“进入新时代的中国特色社会主义首要的障碍”，随后给出对策“创新驱动全面转型、开放促进进步”。尾句再次强调创新和开放对现代化强国的重要性。所以要选一个和创新、开放、现代化强国有关的选项，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：对应首句前半部分内容，非重点，所以B错。
C选项：对应尾句解释说明部分，非重点，且“不可能一蹴而就”表述不明确，所以C错。
D选项：未涉及文段主体“对现代化强国的重要性”，所以D错。
故本题选A。
【2018-江西-020】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
分子=前项分子+前项分母，故空缺项分子=13+8=21；
分母=分子+前项分母，空缺项分母=21+13=34；
故空缺项为。
故本题选D。

本题为立体图形，考点为视图。
圆台俯视图中，两个同心圆应为正圆而非椭圆，本题选非，所以选B选项。
注：A、C、D选项分别为圆台的俯视图、正视图、仰视图。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
图形由内圈和外圈组成，内圈四个元素都逆时针移动两格得到下一图形，外圈四个元素都顺时针移动一格得到下一图形，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰且有明显交点，优先考虑交点数量。
本题规律：

每个图形交点个数都为7，故？处图形的交点数也应为7；
选项中交点数依次为7、6、6、6。只有A选项符合。
故本题选A。
拓展：
有同学认为应根据直角数量选D。题干图形直角数量依次为4，5，1，3，为乱序自然数，存在偶然性，规律不严谨，故本题不考虑直角规律。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干无其他规律，但图形中均由两个几何图形相交而成，优先考虑相交图形形状。
本题规律：
图1到图4中相交部分形状依次为三角形、四边形、五边形、六边形，因此？处两个图形的相交部分形状应该为七边形；
选项中相交部分形状依次为六边形、四边形、七边形、不符合多边形构成。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干无其他规律，但图形均由两个元素相交组成，优先考虑图形共性。
本题规律：
第一组图1是两个箭头相交，图2是两个长方形相交，图3是两个三角形相交；
第二组图1是两条直线相交，图2是两个“L”形线条相交，故？处也应为两个相同图形相交组成；只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有题干都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形都有小黑点、小圆圈、条形圆，优先考虑特殊元素位置。
本题规律：
条形圆与所有的小白圆都不相邻，A、C选项中有条形圆与小白圆相邻，排除A、C选项。
图形中条形圆与所有的小黑点都相邻，故排除B选项。
故本题选D。
拓展： 
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。