第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，优先考虑线条数。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形的线条数依次为6、1、8，总和为15；
第二行图形的线条数依次为7、5、3，总和为15；
第三行也应符合此规律，图1、图3的线条数为2、4，故“？”处图形的线条数应为9。
选项图形的直线数依次为7，3，9，6，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封开性明显，优先考虑封开性。
本题规律：
题干中开放图形和封闭图形间隔排列，且同组中开放图形的开口方向没有重复，只有B选项符合此规律。
故本题选B。

第一步：寻找因果
原因：迟钝味觉者在印度人中占43%，在日本人中占7%
结果：遗传密码导致了不同人群对味道的偏好
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是遗传和味道偏好的关系，该项说的是日本人的饮食习惯，话题不一致，无关项，排除。
B选项：题干讨论的是遗传和味道偏好的关系，该项说的是印度人对其他食物的味道敏感，话题不一致，无关项，排除。
C选项：问法中出现前提，优先选搭桥，题干指出迟钝味觉者与敏感味觉者所携带基因不同，说明遗传密码与味道偏好确实有关系，在原因与结果间搭桥，是题干结论成立的前提，所以选C。
D选项：该项说明影响味道偏好的可能是菌状乳头的分布密度，另有他因削弱，排除。
故本题选C。
【2019-甘肃-103】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①师范类女老师多于非师范类男老师
第二步：分析选项
A选项：师范类教师少于非师范类教师，说明师范类男老师+师范类女老师＜非师范类男老师+非师范类女老师，结合①可推出，师范类男老师＜非师范类女老师。结合推出结论可知师范类女老师+非师范女老师＞师范类男老师+非师范男老师，所以该地区中小学女教师比男教师多，A选项正确，当选。
B选项：师范类教师多于非师范类教师，说明师范类男老师+师范类女老师＞非师范类男老师+非师范类女老师，结合①可推出，师范类男老师＞非师范类女老师。结合推出结论可知师范类女老师+非师范女老师＜师范类男老师+非师范男老师，所以该地区中小学女教师比男教师少，B选项错误，排除。
C选项：此选项论述与条件①相同，推不出该地区中小学女教师比男教师多的结论，排除。
D选项：非师范类女老师多于非师范类男老师，属于非师范类老师中人数的比较，推不出整体人数的关系，得不出该地区中小学女教师比男教师多的结论，排除。
故本题选A。
【2023-浙江A-103/浙江B-078/浙江C-108】

第一步：分析题干
①所有水平突出→受爱戴，所有水平突出→注重基础，
②有些受爱戴→不主张只关注学术前沿
第二步：分析选项
要使②成立，需要在受爱戴的教授与关注学术前沿之间建立联系。
A选项：关注前沿是对题干结果的否后，属于逆否推理，不是前提，所以A不选。
B选项：在学术前沿与水平突出的教授之间建立了联系，可以作为成立的前提，当选。
C选项：没有表明与学术前沿的关系，无法作为前提，所以C不选。
D选项：部分注重基础的教授无法直接在受爱戴与学术前沿之间建立联系，所以D不选。
故本题选B。
【2019-山东-092】

本题题干为组成关系、对应关系。
第一步：快速排除
政府是国家的组成部分，为组成关系。
C选项：法庭是审判罪犯的场所，为对应关系，排除。
D选项：教师在学校里工作，为对应关系，排除。
第二步：仔细分析
公务员在政府工作，为对应关系。
B选项：职员不在董事会里工作，排除。
A选项：司令部是军营的组成部分，司令在司令部工作，与题干关系一致，当选。
故本题选A。
【2009-广东-054】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①生物为生存和繁衍采取的策略；②种群大部分成员采用的策略。
第二步：题目详解
D选项：羚羊遇到天敌狮子拔腿就跑，主要是为了生存；遇到天敌就跑是大部分羚羊的反应，属于种群大部分成员采取的策略，符合定义，当选。
A选项：母狼为虎崽哺乳为个别现象，且二者不属于同一种群，不符合②，排除。
B选项：苹果本身就能授粉，人工授粉是为了提高苹果产量，不是为了生存和繁衍，不符合①，排除。
C选项：狼群中争夺头领只是少部分狼的行为，并不是大部分狼采取的策略，不符合②，排除。
故本题选D。
【2011-联考/福建-084】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段介绍了人们对宪法的三种不同认识，而三种不同的认识都是从宪法内容为出发点来定义的，A项表述正确，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有提到宪法的阶级本质，所以B错。
C选项：文段没有提到宪法的综合，所以C错。
D选项：文段没有提到宪法的法律特征，所以D错。
故本题选A。
【2010-江西-034】

本题为简单计算。
根据第一段可知，2010年1—6月，我国向美国专利商标局提交发明专利申请3063件，同比增长31.7%；向欧洲专利局提交的发明专利申请为1010件，同比增长32.0%；向日本特许厅提交发明专利申请506件，同比增长16.9%。
则总量=3063+1010+506=4***，排除C、D；
部分量的增长率都大于15%，故总量的增长率一定大于15%，排除A。
故本题选B。
【2011-上海A-079】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位在图表2第2、6列中。
第三步：列式估算
2010-2014年，该省发明专利授权率分别为：
2010年=262÷932≈0.2*<30%；
2011年=364÷1267≈0.2*<30%；
2012年=570÷1492≈0.3*>30%；
2013年=549÷1935≈0.2*<30%；
2014年=458÷1924≈0.2*<30%；
所以，小于30%的年份有4个。
故本题选A。
【2017-重庆下半年-114】