社会控制是指运用社会力量使人们遵从社会规范,维持社会秩序的过程。既指整个社会或社会中的群体、组织对其成员行为的指导、约束和裁判,也指社会成员间的相互影响、相互监督、相互批评。社会控制可分为内在控制和外在控制。内在控制是人们学习一定社会群体的行为规则的过程。外在控制则是通过外部压力使人们遵守一定社会规范的过程。
根据上述定义,下列属于内在控制的是:
社会舆论的监督也是实现领导干部廉洁自律的途径之一
三岁的小芳在父母的教育下知道了过马路要走斑马线
某地在警方新一轮的整肃之下,社会秩序明显好转
改革开放以来,国家高度重视并奖励科研,高水平成果层出不穷
“达”意为显贵,无论处在什么样的社会形态和社会阶段,所谓“达者”始终只占少数。如果“穷者”只顾自己的_______,只有占社会成员少数的“达者”才“兼济天下”,那么当今社会的风气不可想象。如果团结互助、志愿服务的社会风气只依靠占少数的“显达”成员来_______,那么和谐社会、社会主义现代化建设只能是_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
涵养 承受 梦想
修养 承担 空谈
教养 负责 幻想
素养 负担 空想
学校的教授中有一些是足球迷,学校预算委员会的成员一致要求把学校的足球场改建为办公楼,而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此可以得出:
学校预算委员会的成员并非都是学校的教授
学校所有的教授都是学校预算委员会的成员
学校有的教授不是学校预算委员会的成员
学校预算委员会有的成员是足球迷
在一项针对留学生的跨文化交际调查中,当被问及“你适应中国的生活吗”时,超过60%的亚洲学生和欧美学生都选择了“比较适应”,可见伴随汉语水平的提高和对中国了解程度的加深,大多数受访者已经逐渐步入了跨文化适应中的“恢复期”,正在更加理性地认识中国,并且寻找办法解决文化休克带来的交际问题。但是,仍然有20%的亚洲学生处于“危机期”,认为“不太适应中国,对中国文化还很困惑”,而仅有8%左右的欧美学生有同样的感受。这说明,____________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
中国文化与亚洲文化有亲缘关系的说法似乎并不成立
文化距离的远近并不是影响跨文化适应的关键性因素
某种意义上讲,欧美学生比亚洲学生更能适应中国文化
对地域文化的了解程度决定其对该地域文化的接受程度
2008年冬天,美国有超过三分之一的商业蜂箱出现了蜂群崩溃症候群。某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡,导致蜂窝中只剩下孤独的蜂王。这种综合症已经传到了欧洲许多国家,如法国、比利时、意大利、葡萄牙和西班牙等。如果没有这些蜜蜂,许多与人类生活密切相关的作物也将无法存在,如大豆、棉花、杏、葡萄、苹果、向日葵等。全球几乎三分之一的食物都与蜜蜂的行为有关。如果它们灭绝,随之而来的将是食物紧缺、饥饿、暴力和骚乱等严重社会问题。
下列无法从原文推出的是:
蜂王比工蜂对蜂群崩溃症候群有更强的抵抗力
美国的蜂群崩溃症候群早于欧洲
蜂群崩溃症候群会导致严重的社会问题
缺乏食物是工蜂消失的主要原因
对于以下文段的排序,最合理的是:
①“发思古之幽情”,不仅使人感伤于昔日的兴衰往事,还能使人们从中汲取教益,陶冶性情,抒发情怀
②多少诗人词家讴歌咏唱,留下了动人的诗篇,更增添了古迹的光彩
③古往今来,不知拨动了多少人的心弦,引发了多少人的沉思
④历史文化古迹,有着十分巨大的魅力
⑤三国时期的魏、蜀、吴赤壁大战,孙、刘联盟以少胜多,击败曹操83万军马,体现这一重大历史事件的赤壁古迹,被世代传下来
⑤①②④③
④⑤①②③
④③①⑤②
⑤②③④①
据抽样调查,上海市城市居民家庭人均可支配收入构成情况及部分城市城镇居民家庭人均可支配收入增长情况如下所示:
2012年第一季度上海城市居民家庭人均可支配收入增幅同比提高了0.4个百分点,则2010年第一季度上海城市居民家庭可支配收入为()元:
10028
8929
1273
1233
甲、乙、丙三个单位各派2名志愿者参加公益活动,现将这6人随机分成3组,每组2人,则每组成员均来自不同单位的概率是:
1/3
5/12
1/4
8/15
流行是一种常见的心理态势,表现为社会或群体的成员在短时间内,由于追求某种生活方式而产生的相互感染或模仿。
根据上述定义,下列不属于流行现象的是:
大街上到处都可以看到全身牛仔服上到处是窟窿的年轻人
最近在网络聊天时,很多人都在使用“囧”字
春天来了,许多人纷纷去郊外踏青
APEC会议以后,很多外国人喜欢上了中国的唐装
有网友在微博平台发布了自己的心得:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命!”这则微博迅速引发了网友的热议。
请选出解释不恰当的一项:
从外打破是被人吃掉,从内打破是孕育生命。说明内因起决定作用
如果是臭鸡蛋,从内无法打破,从外打破也无用。说明内在品质是根本
人生也是一样,从外打破源于压力,从内打破源于动力。说明内外因结合促进发展
再好的鸡蛋,不去孵化,也于事无补。说明内因通过外因发挥作用