第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，优先考虑数线条数。
本题规律：

题干图形的直线数如图所示，故？处图形的直线数应为9，只有C选项的直线数为9。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中图形部分元素相连。常考考点有连接方式、数数、相交图形、图形对接——对接边分析等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形由多个小方块连接形成且均无公共边，优先考虑连接方式。
本题规律：
题干中的小正方形均以点连接，只有B选项也是点连接。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，考虑数线条数。
本题规律：

题干图形的直线数如图所示，故？处应选择直线数为9的图形。
选项图形的直线数依次为7、9、7、1，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干都是一堆小图形，且种类发生变化，优先考虑元素种类。
本题规律：
题干图形的元素种类依次为1、2、3、？，故？处图形的元素种类应为4，且小正方形依次减少一个，只有B选项符合题干规律。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组的图1图2有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组的图1图2去同存异后，左右翻转得到图3；
第二组应用此规律，如图所示：

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰且有明显交点，优先考虑数交点。
本题规律：
题干图形的交点数如下图所示：

故？处应选择交点数为9的图形，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑数封闭区间。
本题规律：
题干图形的封闭区间数依次为3、4、3、4、3、？，故？处图形的封闭区间数应为4。
选项图形的封闭区域数依次为7、3、4、3，只有C选项符合题干规律。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为关键词选择题，方法为在总结原文，重点句中核心词语即为关键词。
第二步：寻找重点
文段第一句指出统一的数据采集和分类管理标准的作用。第二句通过“应”提出对策，故文段重点在第二句，去掉修饰、保留主干，即：制定政务数据标准规范，破除数据共享的技术障碍。因此，关键词为“政务数据”“标准规范”“数据共享”，所以答案选择D。
故本题选D。
【2020-江苏A-018/江苏B-017/江苏C-020】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
生石灰，学名氧化钙，它和水接触之后可以产生熟石灰，在这个过程中会释放大量热量，从而释放热能并产生水蒸气，达到煮熟食物的目的。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：氧化铜(Cuo)是一种铜的黑色氧化物，稍有吸湿性，但不溶于水，所以则不能和水反应。排除。
C选项：石灰石主要成分碳酸钙(CaCO3)，生石灰CaO吸潮或加水就成为熟石灰，微溶于水，在水中表现为沉淀。不能和水反应产生大量热。排除。
D选项：高锰酸钾是强酸强碱盐，溶于水完全电离，温度不变。排除。
故本题选B。
【2022-湖北选调-044】

第一步：寻找因果
原因：牛奶的含钙量仅是芝麻酱的十一分之一
结果：芝麻酱的补钙效果比牛奶更好
第二步：分析选项
题干由含钙量得到补钙效果的结论，要削弱，就要切断二者联系。A项指出“含钙量高”与“补钙效果好”是两个完全不同的概念，即不能从含钙量高得到补钙效果好的结论，所以选A。
B选项：没有和芝麻酱的补钙效果进行对比，不明确选项，所以B错。
C选项：“利用率”不等于“补钙效果”，无关项，所以C错。
D选项：没有说明芝麻酱和牛奶谁的补钙效果好，无关项，所以D错。
故本题选A。
【2018-重庆下-099】