第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段第一句后半部分“即多油、多盐、多糖，因为它们能最完美地赋予食物色香味形，能最大限度地满足人们的口腹之欲，能让人们尽享味蕾的愉悦”得出A选项正确。
第三步：分析选项
B选项：文段说的是“忽视传统‘地中海式’饮食……”，而选项是“地中海式”的饮食，概念扩大了，所以B错。
C选项：选项无中生有，文段没有提到我国现阶段的健康问题比西方国家严重，所以C错。
D选项：选项无中生有，原文没有提到饮食变化的原因，所以D错。
故本题选A。
【2018-重庆下半年-043】

第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：分析解题：
对A进行操作，得到如下规律：4626、46262、462628、4626280、46262800…，所以到2010位数时，各位数字之和是4+6+2+6+2+8=28。
故本题选A。
【2010-江苏A-028】

本题为立体图形，考点为三视图。
第一组中，图1是立体图形，图2是图1的俯视图，图3是图1的主视图或侧视图；第二组图应符合此规律，故？处图形应为图1的主视图或侧视图，应选择A选项。
B选项：由俯视图可知，蓝线比红线（圆的直径）短，所以B错。

C、D选项：由立体图可知，视图中不可能存在绿线，所以C、D错。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑数封闭区间。
本题规律：
第一组中，白色封闭区间数都为4；
第二组中，前两个图的白色封闭区间数都为5，故？处图形的封闭区间数也应为5。
选项图形的白色封闭区间数依次为5、4、3、4，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，且有多个元素重复出现，考虑元素种类和数量。
本题规律：
第一组图有14个元素，包括1个圆形、2个正方形、2个三角形、3个“×”、3个“＋”和3个“V”；
第二组图也应满足此规律，故？处应为1个圆形、1个“×”、1个“＋”和1个“V。只有A选项符合。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
通过对第一组图的观察发现，左侧为展开图，右侧为对应的折叠图，所以本题的意思即求右面两个折叠图的展开图。

A选项：展开图中存在两个相交的曲线（如上图A中绿线所示，红点为其交点），而折叠图中两个曲线不相交（如上图折叠图的第二个内部的两条绿曲线，不相交），由此可见A与折叠图不符，所以A错。
B选项：所有面都符合折叠面的要求，所以B对。
C选项：展开图中面b内的横线（如上图C中的红线）平行于面a内三角形的底边（如上图C中的绿线），而折叠图中面b内的线（如第一个折叠图中的红线）垂直于面a内的三角形的底边（如第一个折叠图中的绿线），由此可见C项与折叠图不符，所以C错。
D选项：展开图中面b内的横线（如上图D中的红线）平行于面a内三角形的底边（如上图D中的绿线），而折叠图中面b内的线（如第一个折叠图中的红线）垂直于面a内的三角形的底边（如第一个折叠图中的绿线），由此可见D项与折叠图不符，所以D错。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干都有小黑点，且数量变化明显，优先考虑数小黑点数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。

黑点数量如图所示。
每行图1、图2左侧小黑点数量等于图3左侧的小黑点数量；
每行三幅图右侧的小黑点数量构成乱序自然数；
故？处图形左侧小黑点数量为0，右侧小黑点数量为2，只有D选项符合。
故本题选D。
知识拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为立体图形，考点为视图。
第一组立体图形的俯视图都是圆；第二组立体图形的俯视图都是三个正方形，故？处图形的俯视图应为三个正方形，只有A选项符合。
故本题选A。
知识拓展：
本题也可使用体积的规律。
当圆柱与圆锥满足h=r时，圆柱的体积为πr3，球的体积4/3πr3，圆锥的体积为1/3πr3，因此，每组图中有一个立体图形的体积等于另外两个立体图形的体积之和，故？处应为三个正方体，只有A选项符合。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思批评费尔巴哈“没有把人的活动本身理解为客观的活动”，“不是把它们当作感性的人的感性活动。当做实践去理解，不是从主观方面去理解””，可知马克思批评了费尔巴哈的人学理论的一些观点，所以马克思主义的人学理论有效吸收了费尔巴哈人学理论的主要观点说法是错误的，可知A选项错误，因为此题选择表述错误的，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据题干中的““有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点，人才是类存在物”，可知马克思主义的人学理论揭示了人作为“类存在物”的主要原因和根据，所以选项描述正确，因为此题选择表述错误的，所以不选择B项。
C选项：根据“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”和“马克思和恩格斯又把人的存在理解为人的“现实生活过程””，可知马克思主义的人学理论肯定了人作为“社会关系的总和”的“现实性”和作为“现实生活过程”的承担者的客体性质，所以选项描述正确，因为此题选择表述错误的，所以不选择C项。
D选项：根据“不是把它们当作感性的人的感性活动。当做实践去理解，不是从主观方面去理解”，可知马克思主义的人学理论强调了人的实践的主体性质，所以选项描述正确，因为此题选择表述错误的，所以不选择D项。
故本题选A。
【2008-河北-020】

第一步：寻找因果
原因：烹饪使食物变软
结果：人类下巴的进化源于牙齿与下颚的萎缩
第二步：分析选项
A选项：“出现的时期重合”不能说明“两者是否有联系”，不能作为成立的前提，所以A错。
B选项：说明烹饪使人类不需要大牙齿，导致牙齿与下颚萎缩，可以作为成立的前提，所以选B。
C、D选项均与“烹饪”无关，排除。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-078】