本题为时政常识。
2014年7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西举行。
故本题选A。
【2014-河北政法干警-139】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
设老张的速度为1，小李的速度为y，相向而行相遇时间为t，同向而行追上时间为xt。
根据相遇与追及公式，S=（y-1）×xt=（y+1）×t，解得，为反比例函数。
根据反比例函数的图形，可知D图最符合
故本题选D
【2019-江苏A-062】

本题为诉讼法常识。
第一步：分析考点
2014年11月6日，国新办举行深入推进依法行政、加快建设法治政府有关情况新闻发布会。发布会确定了重大行政决策的五个法定程序：第一，老百姓参与。第二，请专家论证。第三，风险评估。第四，进行合法性审查。第五，集体讨论决定，而不是行政领导一个人拍脑袋。因此A、B选项正确。
政府规章是省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规拟订，并经各该级政府常务会议或者全体会议讨论决定的法律规范形式。《上海市起立取缔涉渔“三无”船舶专项行动工作方案》（以下简称《方案》）由直辖市上海市人民政府制定，并经本级政府常务会议决定。因此属于政府规章。所以C正确。
所以本题选择A、B、C选项。
第二步：分析选项
D选项：根据《行政诉讼法》第十三条规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：（二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令；《方案》是上海市政府制定的政府规章，属于上述法条的第2款内容。所以，公民、法人对该方案不服，不得直接向法院提起诉讼。选项直接提起诉讼错误，排除。
故本题选ABC。
知识拓展：
根据《行政诉讼法》第十三条规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：（一）国防、外交等国家行为；（二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令；（三）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定；（四）法律规定由行政机关最终裁决的行政行为。
注：《行政诉讼法》现行版本为2017年6月27日全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民事诉讼法》和《中华人民共和国行政诉讼法》的决定，自2017年7月1日起施行。本题采用自1990年10月1日实施的《行政诉讼法》，原13条法条不变，不影响本题。
【2016-上海A-013/上海B-013】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是③或⑥。③句说地方政府、国企长期拖欠款项的负面影响；⑥句说政府部门被认为是信用最高的。应先说政府部门的信用度高，再说其拖欠款项的负面影响，⑥更适合做首句，排除A、B项。
⑤句缺少主语，所以前一句应出现可以提出“工作目标”的内容，对应①句的《2019年全国减轻企业负担工作实施方案》，所以①⑤相连，排除D项。
故本题选C。
【2020-新疆-049】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答：
根据题意，可画出如下文氏图：

根据题意与文氏图：A+B+12=x+y+z+12=80÷2=40，A+B=x+y+z=28；
探望敬老院的人-参加义务劳动的人=（B+x+12+z）-（A+x+12+y）=（B-A）+z-y=16+z-y；
故需让z-y最大即可，x+y+z=28，则取x=y=0，z=28时，满足要求；
所求为16+28=44。
故本题选D。
【2017-河南-044】

本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《条例》第六条规定：单位和个人应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，履行保护野生动物及其栖息地的义务，不得违法从事猎捕、交易、运输、食用野生动物等法律法规规定的禁止性行为，不得违法破坏野生动物栖息地。鸳鸯属于国家二级保护动物，C选项，丙购得一对野生鸳鸯，违反了相关规定，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：“戴胜鸟”是国家二级保护动物，甲为其冲洗伤口后将其送至动物收容救护站，是保护野生动物的表现，没有违反该《条例》相关规定，排除。
B、D选项：家鸽和泰迪犬都不属于野生动物，不在《条例》管辖范围，也就不涉及违反该《条例》相关规定，排除。
故本题选C。
【2021-北京区级-016】

如果乙、丙知识不丰富，又知道丙、丁并非都是知识丰富，那么丁知识丰富，此时最多有两人知识丰富，与“三人知识丰富”矛盾，所以乙、丙一定知识丰富，丁知识不丰富，排除D选项。
已知丁知识不丰富，即丁不符合要求，只有一人技术熟练，那么技术熟练的一定不是丁。又知道丁符合条件之一，所以丁意志坚强。
已知甲、乙意志坚强程度相同，又知道丁意志坚强。如果甲、乙意志坚强，此时甲、乙、丁都意志坚强，与“两人意志坚强”矛盾，所以甲、乙意志不坚强，排除A、B选项。
故本题选C。
【2009-山西党群-100】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每人至少一项，每项由一人完成
②王莉非人事，王莉非管理
③丁勇人事→李明财务
④完成教育的还要做其他的工作
⑤共网络、财务、管理、人事和教育5项工作
⑥共王莉、李明和丁勇3人
⑦管理工作和网络工作是由同一个人完成
第二步：分析选项
由于管理和网络由一人完成，此时教育要么和财务，要么和人事。
假设李明：管理和网络，结合②③：王莉要么是财务，要么是教育和财务。
当王莉完成财务时，李明完成人事和教育；当王莉完成教育和财务时，李明完成人事。
结合选项，可能的是：教育由李明完成。
故本题选A。
【2017-国考地市级-110】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
根据题意，第一、二个部门的人数分别是总人数的，因此第三个部门的人数是总人数的，三个部门共有人；
所以第一、二部门人数相差人。
故本题选B。
【2011-江苏A-030】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格第2、3列。
第三步：列式估算
变动幅度即为增长率的绝对值。
2月各车间人数环比增长率的绝对值分别为：
甲车间=；
乙车间=；
丙车间=；
丁车间=；
比较可得，2月甲车间增长率的绝对值最大，即变动幅度最大。
故本题选A。
【2020-联考/河南-106】