第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组前两个图形叠加后去同存异得到图3；
遵循此规律，第二组图形去同存异后与B选项图形一致。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，且种类相同，优先考虑数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行有5个黑色五角星和5个白色五角星；
第二行有5个黑色五角星和5个白色五角星；
第三行也应符合此规律，故？处应由2个黑五角星组成，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形的元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：

如图所示，黑圆所在的三角形（黄色框）每次顺时针移动3格，且每移动一次减少一个黑圆，增加一个白圆。
白圆所在的三角形（绿色框）每次逆时针移动2格，且每移动一次减少一个白圆，增加一个黑圆。只有A选项符合此规律。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干有汉字，优先考虑笔画数。
本题规律：
题干汉字的笔画数分别为13、11、9，呈等差数列，故？处汉字的笔画数应为7。
选项中汉字的笔画数依次为8、7、11、9，只有B选项符合题干规律。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一行图2明显为轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
九宫格优先看横行。

如图所示，第一行、第二行图形的对称轴数量之和均为4。
第三行图1和图2的对称轴数量依次为1、2，故？处图形应只有1条对称轴，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1明显为轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：

如图所示，题干图形都有4条对称轴，故？处图形也应有4条对称轴。
选项图形的对称轴数依次为1、3、2、4，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干组成元素完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
“五边形”沿外围依次顺时针移动1格，同时自身顺时针旋转90°；
“Y”沿外围依次顺时针移动3格，同时自身顺时针旋转90°；
“e”沿外围依次顺时针移动2格，同时自身顺时针旋转90°；
只有B选项符合此规律。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干各图中都只有一种元素，考虑元素种类。
本题规律：
第一组图形均由同种元素组成，遵循此规律，排除A、D选项；
再观察第一组，其中有两个图形内部元素大小相同，遵循此规律，？处应为内部元素大小相同的图形，B选项符合。
故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为简单计算。
由第一个图表可知，2006年我国的人口自然增长率为5.28‰，2011年我国的人口自然增长率为4.79‰。
下降了5.28‰-4.79‰=0.49‰=0.049%，即0.049个百分点。
故本题选A。
【2014-联考/甘肃-112】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，线条清晰，考虑封闭区间数量。
本题规律：
题干图形的封闭区间数分别为5，5，4，5；？处应为5，A选项符合。
故本题选A。
拓展：
本题也可以数交点，题干图形的交点数分别为4，4，3，4；？处应为4，A选项符合。