第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出高等院校之间最集中的竞争是生源的竞争。接着指出开展特色专业项目是竞争的战略，并举例说明。最后“在此基础上”强调个性化专业设置有效提升了学校的竞争力，是文段重点所在。所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“帮助学生实现既定目标”无中生有，所以A错。
C选项：文段说的是“成为独特目标开启了新通道”，“普遍采用”说法错误。前一句的“竞相开设”强调“互相争着”，也无法体现“普遍”，所以C错。
D选项：“独特人才培养计划”“有力武器”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2021-江苏A-024】

第一步：寻找因果
原因：授予的博士学位数量不断上升
结果：研究生人数不断增加
第二步：分析选项
题干通过博士数量上升得出研究生数量上升的结论，要支持，说明确实有所上升即可。选项B说明博士在研究生总数中占比不变，说明研究生在增多，支持题干，当选。
A选项：博士学位的难度与研究生人数无关，所以A错。
C选项：申请的人数不等于授予学位的人数，所以C错。
D选项：今年的占比是增加还是减少未知，不能支持题干，所以D错。
故本题选B。
【2016-上海A-087/上海B-116】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图一和图二中
第三步：列式估算
2010年我国人口为亿人，2011年我国人口为亿人。
2011年我国人口比上年增长了。
故本题选B。
【2013-江苏A-103】

第一步：寻找因果
原因：聘为记者→完成摄像技术；新闻专业→完成摄像技术
结果：新闻专业→被聘为记者
第二步：分析选项
要使因果成立，还需要说明：完成摄像技术→被聘为记者，即为C项。
故本题选C。
【2016-广州-075】

本题为政策理论常识。
2011年《河北省政府工作报告》第三部分写道：“加快转变经济发展方式，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，旨在实现经济平稳较快发展、调整经济结构迈出新的一步，通胀预期得到有效管理这个宏观调控核心目标，将“稳增长、调结构、控物价、惠民生”为主攻方向和着力点。
故本题选D。
【2011-河北-112】

本题为中国古代史常识。
“借问舡轻重，满载到扬州”“借问岳家舫，附歌到扬州”提示我们，当时扬州在水路交通网络中的独特位置。在唐代由湘江至洞庭再沿长江顺流而下到达扬州在当时已是极为繁荣的运输航线。北方邢窑、巩县等地的白瓷、唐青花、白釉绿彩在扬州也非常普遍，它们之所以集中出现在扬州，与隋唐大运河的开凿疏浚密切相关，通过永济渠、通济渠、淮水、邗沟的水道联通，北方地区的物产可以很方便地到达扬州。
利用陶瓷残片，我们可以勾画出扬州位于隋唐大运河乃至国内水运关键节点的面貌，唐代扬州多陶瓷最可能是扬州在水路交通网络中的位置独特，运输方便，贸易发达。
故本题选A。
【2023-上海A-112】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图二，其中2002年、2011年第三产业所占比重分别为41.5%、43.1%。
第三步：列式估算
2011年第三产业生产总值是2002年的倍
故本题选C。
【2013-陕西-134】

本题为模态命题。
“所有”可以推出“有的”。所有报考文秘专业的都想从事秘书工作，可以推出：有的报考文秘专业的都想从事秘书工作，B项与题干表述一致，当选。
“所有都想”能推出“有的想”，推不出“有的不想”，即不能推出：有的报考文秘专业的考生不想从事秘书工作，排除A选项。
题干中说的是“可能”，推不出必然性结论，排除C、D选项。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-064/吉林乙级-061】

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形中都有小箭头，考虑小箭头数量关系。
本题规律：
前两行中，图3箭头数量是图1图2箭头之差，遵循此规律，？处应为D选项图形。
故本题选D。

本题为综合分析。
A选项：信息在图中，2011年民航运输总周转量是2006年的577.4÷305.8<2倍，没有翻一番，所以A错。
B选项：查找信息在文字部分第一、二段，国内航线完成的运输周转量占民航业总周转量的380.61÷577.44≈381÷577≈66%<70%，所以B错。
C选项：查找信息在文字部分第二、三段，港澳台航线运输收入12.64×7.58<20×8=160亿元，国际航线运输收入196.84×3.68>200亿元，前者明显低于后者，所以C错。
D选项：2011年民航行业完成运输总周转量比上年增长7.2%，而国内航线比上年增长10.2%，部分增长率>整体增长率，故所占比重同比上升，所以D对。
故本题选D。
【2013-河南-115】