本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
港元或称港币，是中华人民共和国香港特别行政区的法定流通货币。港元的纸币绝大部分是在香港金融管理局监管下由三家发钞银行发行的。三家发钞行包括汇丰银行、渣打银行和中国银行，另有新款紫色十元钞票，由香港金融管理局自行发行。硬币则由金融管理局负责发行。B选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：欧元由欧洲中央银行和各欧元区国家的中央银行组成的欧洲中央银行系统负责管理。说法正确，本题选非，排除。
C选项：新加坡官方货币是由新加坡金融管理局发行的新加坡元。新加坡金融管理局是新加坡的中央银行，掌管着货币、银行、保险、证券等。说法正确，本题选非，排除。
D选项：美元的发行是由美国联邦储备系统控制。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2017-河南-085】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题：
由题意知，符合要求的数有11、12、15、22、24、33、36，共7个。
故本题选A。
【2009-江苏C-016】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①行政管理活动中；②信息上的传递交流与联系。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：“小张写信求爱”不是在行政管理活动中，不符合定义，当选。
B选项：“省编制办下达消息给各地市”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
C选项：“政府机构的彼此公文往来”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
D选项：“县政府召集各部门领导开会”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
故本题选A。
【2009-黑龙江A-104/黑龙江B-084】

第一步：判断题型-------本题为排列组合问题
第二步：题目详解
因为排列形成的四位数能被75整除，因式分解75=25×3，则这个四位数能被25和3整除。
根据整除法可知，能否被25整除看末两位，且从1-9选出（无0），所以该四位数的末两位只有25、75两种情况。
根据一个数各个数位上的数字之和是3的倍数则该数一定是3的倍数以及该四位数各个数位上的数字各不相同可得：
①当末两位为25时，2+5=7，前两位和可为5、8、11、14、17，前两位有（1，4）、（1，7）、（3，8）、（4，7）、（6，8）、（8，9）这6种组合，又因为前两位有顺序之分，则共有2×6=12种；
②当末两位为75时，7+5=12，前两位和可为3、6、9、12、15，前两位有（1，2）（2，4）、（1，8）、（3，6）、（3，9）、（4，8）、（6，9）这7种组合，又因为前两位有顺序之分，则共有2×7=14种；
分类相加，则总情况数有12+14=26种。
故本题选D。
【2020-浙江A-054/浙江B-016】

本题为平均数比较大小。
信息在表格中，2008年，平均每所机构注册学生人数分别为：
教育部门和集体办职工技术培训学校=1033272÷1318<1000；
其他部门办职工技术培训学校=1338448÷1012≈1340000÷1000≈1340人；
教育部门和集体办其他培训机构=1110135÷857≈1110000÷857≈1300人；
民办其他培训机构（含社会培训机构）=7781986÷17594 <1000人。
即最大的是其他部门办职工技术培训学校。
故本题选B。
【2011-北京-124】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
依据：①有些舞蹈老师→舞蹈师资格证  等价于  ③有些舞蹈资格证→舞蹈老师
结论：②有些女教师→舞蹈师资格证    等价于  ④有些舞蹈资格证→女教师
第二步：分析选项
要想根据①推出②，根据推理规则“有些A→B+B→C可得有些A→C”，需要前提和结论中的有些后面加同样的内容，所以需要①②的等价③④来做推理。
有些舞蹈资格证→舞蹈老师 + 舞蹈老师→女教师  可得 有些舞蹈资格证→女教师，所以本题需要前提为“所有舞蹈老师都是女教师”，即C选项，因此本题选C。
A选项：该项和题干全是“有些是”的推论，无法得到必然性的结果，不能成为前提，所以A错。
B选项：该项和题干全是“有些是”的推论，无法得到必然性的结果，不能成为前提，所以B错。
D选项：不能根据有些女教师没有舞蹈师资格证得出有些女教师有舞蹈教师资格证，即逻辑学知识中“不能根据有些A非B，得到有些A是B”，所以D错。
故本题选C。
备注：
有些A→B，只是一种表示方法（读作有些箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2021-北京区级-091/北京乡镇-091】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性。改写如下：

分母：1，2，3，4，5，（6），是公差为1的等差数列；
分子：2，4，8，16，32，（64），是公比为2的等比数列。
所以原数列括号里所填数为。
故本题选A。

本题为简单计算。
信息在第二段，其中2012年末全国总人口性别比为105.13，比上年末下降0.05。
因此2011年全国总人口性别比=105.13+0.05＝105.18。
故本题选A。
【2013-江苏A-082】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①技术成果；②从一个企业、一个机构转移到其他企业、机构。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：部门负责人把经验传授给新加入的同事，部门负责人和新加入的同事都属于同一个企业，不符合②，当选。
B选项：节能新技术是“技术成果”，从S大学转到D企业符合“从一个机构转移到其他机构”，符合定义，排除。
C选项：专利或其他知识产权是“技术成果”，从P公司到其它公司符合“从一个企业转移到其他企业”，符合定义，排除。
D选项：产生知识的地方和使用知识的地方属于“两个机构”，符合定义，排除。
故本题选A。
【2008-福建-071】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“市中心”，空处需要填入一个表示市中心特点的词。
“纷繁复杂”形容很烦琐，很复杂；“纷纷扰扰”形容思绪纷乱；不能体现市中心的特点，排除A、B。
“热闹喧嚣”指声音杂乱，不清静；“繁荣兴盛”形容蓬勃发展兴旺发达；可以体现市中心的特点，保留。

第二空：本空为限定关系。
根据“……上……里……中”可知，本空为限定关系。所以空处需要填入表达位置关系的词。
“遥相呼应”形容远远地互相配合、照应，与“河滩上、池塘中、田野里”对应，恰当。
“此起彼伏”形容接连不断；与“齐鸣”语义矛盾，排除D。

第三空代入验证。
河滩上、池塘中、田野里，蛙声齐鸣，浑厚而和谐，语义恰当。
故本题选C。

词义解释：
交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

【2013-陕西-035】