第一空：本空前后为解释关系。
根据“是”可知，本空前后为解释关系。关键词是“槐乡的五月”，所以本空应该填入描写“五月槐花”特征相关的词语。
C选项“春风荡漾”、D选项“春风和煦”都是用来形容春风，不恰当，排除C、D。

第三空：本空为修饰关系。
根据题意“的”可知，本空前后为修饰关系，修饰对象为“形态”，所以，空处应填一个表示“形态”的词语。
A选项“玲珑”指物体精巧细致；与“形态”搭配恰当。
B选项“剔透”指通透明亮；与“形态”搭配不当，排除B。

第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“槐乡承载着_______”，“情怀”与“槐乡”搭配恰当。
故本题选A。
【2017-陕西-045】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
从题干中“洞中方七日”与“世上已千年”的对比可以看出，时间是相对的。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：时间的客观性指时间不以人的意志为转移，题干未曾涉及，排除。
B选项：时间的有限性是任何具体事物，其存在的时间都是有限的，例如人的寿命，题干未曾涉及，排除。
C选项：时间的可知性指人可以感知和衡量时间，题干未曾涉及，排除。
故本题选D。
【2013-天津-066】

第一步：寻找因果
原因：劳动力市场的需求大于供给
结果：大学毕业生不存在就业难
第二步：分析选项
A选项：企业裁员不能说明不再招录大学生，不能反驳题干结论，所以A错。
B选项：劳动力市场的紧缺岗位只适合高级技工而非大学生，所以大学生就业难，反驳题干结论，所以选B。
C选项：“愿意从事的岗位”不是就业唯一的选择岗位，所以不能说明就业难，不能削弱题干结论，所以C错。
D选项：收入水平与就业难易问题，二者话题不一致，不能削弱题干结论，所以D错。
故本题选B。
【2017-广东-052】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每天只能安排一人
②张的休息日比李的晚一天
③赵的休息日比钱的晚两天
④王的休息日比陈的早三天
⑤孙的休息日是星期四，处于王和李休息日的中间
第二步：分析选项
因为孙的休息日是明确的，所以从孙入手，那么王在周四之前。
又因为“王的休息日比陈的早三天”，所以王的休息日只能为星期二或星期三。
如果王的休息日为星期三，那么陈的休息日为星期六，李的休息日为星期五，又由“张的休息日比李的晚一天”可知张的休息日为星期六，矛盾。
所以王的休息日为星期二，那么陈的休息日为星期五，李的休息日为星期六，张的休息日为星期日，得到下表：

故本题选D。
【2011-江苏A-064】

第一步：判断题型------本题为数字敏感性
第二步：题目详解：
原数列各项整数部分为：1，2，3，4，5，（6）；
即空缺项整数部分应为6，只有C选项符合要求。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解：
从每列来看，（3+6）×3=27，（7+4）×3=33，（9+7）×2=32，即中间的数字都能被上、下两个数字的和整除，观察选项可知，只有C项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题有根号，所以优先考虑以根号为分隔的组合数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

根号下的数字依次为4、7、13、25，系数分别为1、2、3、4。

根号下数字相邻两项作差后得到公比为2的等比数列，所以空缺项根号下数字为12×2+25=49。
原数列系数为自然数列，所以空缺项系数为5，即空缺项为  。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格加拿大、韩国、法国所属的三行。
第三步：列式估算
2012年到该市旅游人次分别为：
加拿大=；
韩国=；
法国=；
法国显然小于韩国，则加拿大、韩国、法国人次依次降低；
总体相同，故比重满足DC>Dk>Df。
故本题选A。
【2012-江苏A-094】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说秦汉四百年间，政治和文化互相推动。第二句开始说“秦汉这一造势”指代了前文，所以第二句更重要，秦汉这一造势深刻影响了此后的中国历史。第三句具体说明怎么影响。所以第二句更重要：“秦汉的造势对此后中国的影响”，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段主要在说秦汉的政治文化相连影响着后世，并不只是政治文化相连，所以A错。

C选项：文段没有说中国文化具有向心力，只是说整合后的一统文化有向心力，且这个不是文段重点，所以C错。

D选项：是解释说明中的一部分，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2016-联考/江西-049】

本题为其他常识。
A选项，文化遗产遭严重破坏，政府应该重视文化遗产保护，履行好政府文化职能中组织社会文化建设的职能。

B选项，对于文化遗产是否安全，政府是否对文化遗产保护得当，公民有知情权、参与权与监督权。

C选项，各国的文化遗产种类不同、破坏的模式不同、损失程度不同、修复的方法也不同。所以不能用同样的方法去保护所有类别的文化遗产，要具体问题具体分析，针对不同的文化遗产要用不同的方法来保护和修复。

D选项，根据《刑法》第324条规定，故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。所以对于破坏文化遗产的违法犯罪行为要严厉打击。
故本题选ABCD。
【2012-上海A-124】