第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，考虑封闭区间数量。
本题规律：
题干图形封闭区间数分别为1、2、3、4，依次递增，？处应为5。
选项中封闭区间数分别为1 ，2 ，6 ，5。D选项符合。
故本题选D。

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。本空表达书画是文人生活中很重要、不可缺少的一部分，因此横线处应体现“很重要、不可缺少”的意思。
B选项“极为重要”、C选项“不可或缺”、D选项“必不可少”均能体现“很重要、不可缺少”的意思，符合文意，保留。
A选项“不胜枚举”指无法一一全举出来，侧重数量多，不能体现“很重要、不可缺少”的意思，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据“不只是……也……”可知，本空为并列关系。空处与“彰显身份地位”对应，与“装点门面”相呼应，表达茶楼酒肆挂名人字画只是为了装点门面、招揽食客，并非真的有文化韵味。
D选项“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，符合文意，保留。
B选项“提升品味”、C选项“营造氛围”不能体现出“并非有文化底蕴”的意思，不合玩意，排除。
故本题选D。
【2019-江西法检-016】

图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。
绕Z轴旋转，后方右侧直角应旋转到下方前面直角的位置，D项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------由图表可知，教育部所属学校产权建筑面积为15147474平方米，其占地面积为18238410平方米；其他部委所属学校产权建筑面积为6030641平方米，其占地面积为7115709平方米；地方教育部门所属学校产权建筑面积为6011475平方米，其占地面积为7335128平方米；地方非教育部门所属学校产权建筑面积为2226345平方米，其占地面积为5285578平方米
第三步：列式估算
学校产权建筑面积与学校占地面积的比值分别为：
教育部所属高校=15147474/18238410≈151/182≈83 %
其他部委所属高校=6030641/7115709≈603/712≈85%
地方教育部门所属高校=6011475/7335128≈601/734≈82%
地方非教育部门所属高校=2226345/5285578≈223/529≈42%
比值最低的是地方非教育部门所属高校。
故本题选D。
【2013-北京-118】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为提出观点+反面论证的形式。首句提出静就是潜下心来，保持安静；接下来指出有些年轻人缺乏安静耐心的表现，并说明他们遇事急躁，做事浮躁会带来不好的后果。所以后文举有些年轻人的例子来反面论证首句观点，强调我们应该戒骄戒躁，潜下心来，保持安静。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段并非在强调年轻人遭遇挫折的必然性，而是通过缺乏安静的年轻人的例子去说明我们应该潜下心来，保持安静，所以A错。
B选项：年轻人为举例部分，非重点，所以B错。
D选项：“才能做出有效的方案”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-深圳-081】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干每组图形中元素相同但位置不同，考虑移动规律。
本题规律：
第一组图形中，黑色三角形从左到右水平移动；第二组中，黑色方块沿斜线移动，从左上到右下。D选项符合。
故本题选D。

本题为政策理论常识。
《决定》要求，必须全面贯彻为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，立足发展先进文化、建设和谐文化，激发文化创作生产活力，提高文化产品质量，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
“二为”指的是为人民服务以及为社会主义服务，所以选AC。
故本题选AC。
【2012-上海A-081/上海B-081】

第一步：寻找因果
原因：在名人家族中才能出众者是普通人家族中才能出众者人数的23倍
结果：人的素质主要是由遗传决定的
第二步：分析选项
题干结论为人的素质是由遗传决定的，要削弱，只需证明素质和遗传没有关系。D项说明才能是由成长环境和个人努力决定的，否认了遗传的作用，另有他因削弱，当选。
A选项：说明遗传确实能决定人的素质，支持项，所以A错。
B选项：兴衰轮回与遗传没有关系，所以B错。
C选项：衡量规则不能说明质素和遗传的关系，无关项，所以C错。
故本题选D。
【2009-河北-093】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形由圆和正方形组成，考虑二者数量关系。
本题规律：
题干图形中有2种元素：圆和正方形。
圆的个数依次为：2、3、4、3、4；
正方形个数依次为：0、1、2、1、2。
每个图形中圆的数量都比正方形多2个，D选项中有3个圆和1个正方形，符合此规律。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同，但是位置不同，考虑移动。
本题规律：
题干图形中，竖短线沿顺时针方向依次平移一格，横短线沿逆时针方向依次平移一格，C选项图形满足此规律。
故本题选C。