本题为自然环境常识。
地震带是指地震集中分布的地带，地球上主要有三处地震带——环太平洋地震带、欧亚地震带（地中海—喜马拉雅山地震带）、海岭地震带三大地震带，C项四项地震带说法错误，本题选非，当选。
故本题选C。
知识拓展：
按地震形成的原因可分为：构造地震、火山地震、陷落地震、诱发地震四种。
一次地震只有一个震级，但它所造成的破坏在不同的地区是不同的。即一次地震，可以划分出好几个烈度不同的地区。这与一颗炸弹爆后，近处与远处破坏程度不同道理一样。炸弹的炸药量，好比是震级；炸弹对不同地点的破坏程度，好比是烈度。
一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说，震级越大震源越浅、烈度也越大。一般震中区的破坏最重，烈度最高，这个烈度称为震中烈度。从震中向四周扩展，地震烈度逐渐减小。
【2017-江西-045】

本题属于模态命题，根据已知命题的对当关系，不必然P等价于可能非P，“不必然”等价于“可能非”。因此“明天不必然地震”等价于“明天可能不地震”。
故本题选A。
【2008-云南-078】

本题为时政常识。
中央经济工作会议于2011年12月12日至14日在北京举行。会议指出，推动明年经济社会发展，要突出把握好稳中求进的工作总基调。所以选B。
故本题选B。
拓展：
稳中求进的工作总基调：稳，就是要保持宏观经济政策基本稳定，保持经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，保持社会大局稳定；进，就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。
【2012-上海A-087/上海B-088】

本题为经济法常识。
我国《商标法实施条例》第十八条规定，商标注册的申请日期以商标局收到申请文件的日期为准。本题中商标局同一天收到甲乙的申请，所以甲乙关于“红红太阳”商标的申请日期是相同的，排除C选项。根据《商标法》第31条规定“同一天申请的，初步审定并公告使用在先的商标，驳回其他人的申请，不予公告”。
甲2010年3月1日开始使用“红红太阳”牌商标，乙同年4月1日开始使用，即甲使用商标早于乙，所以商标局应初步审定并公告甲的申请，驳回乙的申请，A选项与条例相符，当选。
故本题选A。
【2016-联考/安徽-004】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
横线处与“极端”构成并列关系，感情色彩偏消极，且搭配“心态”。
A选项“无理”指没有道理；常用于无理取闹、无理要求，不能搭配“心态”，排除A。
B选项“骄横”指傲慢专横；能够搭配“心态”且感情色彩偏消极，保留。
C选项“一贯”指一向如此，从未改变；中性词，感情色彩不符，排除C。
D选项“习惯”指积久养成的生活方式；中性词，感情色彩不符，排除D。
第一空、第三空代入验证。
“霸凌主义”指恃强欺弱者、恶霸的主张，符合文意；
“对美方处理中美经贸摩擦的骄横心态和极端手法感同身受”强调有切实感受，符合文意。
故本题选B。
【2019-青海A-034】

第一步：寻找因果
原因：欧洲市场对超级本需求过小
结果：超级本销售低迷
第二步：分析选项
本题是前提假设型，一般做题思路都是搭建原因和结果之间的关系，要搭建欧洲市场小和超极本（整个世界销售低迷）。
A选项：生产前未考虑欧洲消费者的使用习惯，充其量只是在解释为什么欧洲笔记本卖不动，而不是搭建原因和结果的联系，属于无关项，所以A错。
B选项：超极本应该怎么设计问题，努力的方向还是在该如何迎合欧洲需求，而不是而不是搭建原因和结果的联系，属于无关项，所以B错。
C选项：欧洲消费者的消费习惯与其他地区类似，从一定意义上来说，有利于说明欧洲销售需求小，所以其他地方也可能需求小，进而整个世界销售低迷，但是消费习惯类似，并不能得出笔记本消费习惯一样，更无法得出笔记本的大小喜好习惯一样的论断，因此存在很大的不确定性，所以C错；
D选项：欧洲市场在全球笔记本市场占有较大比重，搭建了欧洲需求小，所以世界销量低迷的联系，属于最好的前提假设项，所以选D。
故本题选D。
【2012-联考/甘肃-077】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句通过“如果…那么…”反面论证古籍修复工作对实践能力要求高，第二句转折，强调背景知识、文化水平对古籍修复工作更重要。第三句指出问题，目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主，后半句出现指代词“这”总结，引出文段重点，所以还原指代词，即现有的教育无法满足现实的人才需求，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：结论之前的内容，非重点，所以A错。
B选项：“轻学历，重能力”无中生有，所以B错。
C选项：强调“实践”，偏离重点“文化水平”，所以C错。
故本题选D。
【2020-四川上-032】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：明晰题意------“每个年级任选一个科技馆参观”，意思是6个科技馆可以重复选择。
第三步：分析作答
6个年级抽取2个年级选择A科技馆，有种方案；
由于剩余4个年级均可选择剩余的5个科技馆，有种方案；
分步相乘，因此共15×625=9375（可用尾数法直接判断尾数为5）种方案。
故本题选D。
【2019-联考/福建-061】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
撒切尔夫人的话出现在段尾，需结合文段进行分析。文段开篇点题，提出“与经济的影响相比，现在的中国在对外方面缺乏有力的文化表现”的观点。而后举赵启正、撒切尔夫人的话证明这一观点，即说明中国对外文化表现落后于经济的影响。故作者举撒切尔夫人的话是为了说明中国对外方面的文化表现远远落后于经济方面的影响，对应选项，A项当选。
故本题选A。
【2011-吉林甲级-026/吉林乙级-026】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①一个量度地震对某一特定地点所受到的影响的量度单位；②由地震时地面建筑物受破坏的程度、地形地貌改变、人的感觉等宏观现象来判定。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：地震时地面建筑物受破坏的程度、地形地貌改变、人的感觉等宏观现象来判定而不是靠震源远近判定，说法错误，当选。
B选项：地震时地面建筑物受破坏的程度、地形地貌改变、人的感觉等宏观现象来判定麦加利地震烈度并非地震之绝对强度，而是表示地震破坏程度的标度，说法正确，排除。
C选项：烈度会因观测地点的不同而异，可知麦加利地震烈度与地震区域的各种条件有关，说法正确，排除。
D选项：一个量度地震对某一特定地点所受到的影响的量度单位，可以确定麦加利地震烈度是表示地震破坏程度的标度，说法正确，排除。
故本题选A。
【2012-上海A类-032】