5，12，21，34，53，80，（ ）
115
117
119
121
3，6，12，（ ），130，732
32
48
72
100
1978年至2006年，卫生总费用构成中政府预算卫生支出所占比重最高的年度是：
1985年
1986年
1981年
1982年
全国科技进步统计监测及综合评价课题组近日发布的《2006年全国及各地区科技进步统计监测报告》显示：2006年江苏科技进步综合水平指数为52.56%，比2005年提高2.37个百分点，比全国平均水平高出5.45个百分点，继续在全国各省市中保持第5的位次。排名第1至第4位的分别是上海（74.64%）、北京（72.77%）、天津（65.06%）和广东（55.74%）。浙江（47.14%）居第7位，山东（44.29%）居第9位。
从科技进步综合水平指数的五项构成要素来看，江苏有四项在全国的排位与上年相同，有一项下降了1位。在科技进步环境指数的排序中，北京、上海、天津、辽宁、江苏、广东、浙江、山东排在前8位，同时也是高于全国平均水平51.06%的地区。江苏省为53.53%，比上年提高2.24个百分点；在科技活动投入指数的排序中，上海、北京、天津、陕西、广东、浙江、辽宁、江苏排在前8位，同时也是高于全国平均水平47.74%的地区。江苏省为54.43%，比上年下降3.12个百分点，在全国的位次由上年第7位下降到第8位；在科技活动产出指数的排序中，上海、北京、天津、海南、辽宁排在前5位，同时也是高于全国平均水平42.26%的地区。该项指标江苏省为35.59%，虽比上年提高1.22个百分点，但仅排名第12位；在高新技术产业化指数的排序中，上海、北京、天津、广东、江苏排在前5位，同时也是高于全国平均水平43.88%的地区。江苏省为55.54%，比上年提高4.46个百分点：在科技促进经济社会发展指数的排序中，上海、天津、北京、广东、江苏、浙江、山东、福建、辽宁、黑龙江、吉林、河北排在前12位，同时也是高于全国平均水平49.94%的地区。江苏省为62.0%，比上年提高1.45个百分点。
在科技进步综合水平指数的五项构成要素中，江苏省排名最差的指数是：
高新技术产业化指数
科技活动投入指数
科技进步环境指数
科技活动产出指数
近年来，高职院校为了优化师资队伍结构、密切校企合作关系、增强教育教学效果和提升学生岗位能力等，在聘请大量兼职教师从事实践教学、实训学习指导等工作的同时，根据各自的专业建设实际，陆续从行业企业引进了一些技术或管理骨干担任专业教师或实训指导师，以期提高相关专业的总体建设水平。
作为一篇文章的引言，作者接下来最有可能介绍的是：
高职院校兼职教师的主要职责
高职院校的师资结构
高职院校引进专业教师后的效果
高职院校引进教师的流程
小刘是某大学计算机科学专业的大四学生。
小张说：“如果小刘喜欢离散数学，那么他会报考计算机科学专业的研究生。”
小王说：“如果小刘不喜欢离散数学，那么他会成为算法程序员。”
小赵说：“如果小刘不报考计算机科学专业的研究生，那么他不能成为算法程序员。”
如果小张、小王、小赵的论断均为真，那么以下哪项一定为真？（ ）
小刘报考了计算机科学专业的研究生
小刘没有报考计算机科学专业的研究生
小刘喜欢离散数学
小刘不喜欢离散数学
某班有三个小组，赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布，情况如下：赵和三人中的第3小组那位不一样，孙比三人中第1小组的那位的成绩低，三人中第3小组的那位比钱分数高。
若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列，正确的是：
赵、钱、孙
赵、孙、钱
钱、赵、孙
孙、赵、钱
2，12，121，1121，11211，（ ）
11121
11112
112111
111211
0，16，8，12，10，（ ）
11
13
14
18
；12，14，19，29，46，（ ）
62
68
72
76
陕公网安备 61010302000399号