第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有阴影且数量不同，优先考虑阴影数量。
本题规律：
题干图形中阴影数量依次为2，3，4，5，（6）；
选项中阴影数量依次为6，4，5，7，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，考虑封闭区间个数。
本题规律：
题干图形中封闭区间个数依次为1、2、3、4、？，？处图形封闭区间个数应为5。
选项图形中封闭区间个数依次为9，3，5，1，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都由两种小图形组成，考虑数学代换。
本题规律：
图1中四角星数量为2，圆为6，图2中四角星数量为1，圆为3，即图1中四角星和圆的数量都是图2的两倍；
相同规律带入图2和图3，即1四角星+3圆=2×（3四角星+1圆），得出1个圆=5个四角星。
将题干图形全部代换为四角星，四角星数依次为32、16、8、4、（2）。C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为大图套小图，外框和内部黑色图形形状相同，考虑两者的位置关系。
本题规律：
题干外框和内部黑色图形形状相同，排除A、D选项；
第一组图形中两个元素相离；第二组图形中两个元素相切，只有B选项符合。
故本题选B。 

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
九宫格优先看横行。
前两行中，图1和图2去同存异得到图3，第三行应遵循此规律，？处图形与A选项一致。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有小黑点，数量都为1，考虑小黑点的位置。
本题规律：
题干各图中，小黑点均在三角形、圆形、矩形的公共区域内，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中图2是“日”字变形，考虑一笔画。
本题规律：
题干图形都是一笔画图形，选项中笔画数依次为4、3、1、4，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：寻找因果
原因：统计显示，自1945年以来，每天有12场战斗在进行，包括国际战争以及内战中的武力交战
结果：人类的和平共处是一个不可实现的理想
第二步：分析选项
A选项：少有发生还是有发生，无法质疑结论，所以A错。
B选项：现代战争讲究什么与人类是否可以和平共处无关，无法质疑结论，所以B错。
C选项：冲突一直没停止，说明人类的和平共处是一个不可实现的理想，加强了题干结果，所以C错。
D选项：现在战争总数大幅度下降，证明人类正在逐步和平共处，可以削弱结果中的“不可实现”，所以选D。
故本题选D。
【2008-北京-036】

第一空：本空为语义关系。
由“基本差异在于”可知，横线处表示公共艺术设立公共空间的特点。传统的博物馆、美术馆的艺术也可以设立在宏大/露天的公共空间，所以B、D项不是其特点，排除B、D。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“情境”，“不期而遇的情境”搭配恰当。
“不期而至”指事先没有约定而意外到来，多搭配人，不是一个情境，排除A。
故本题选C。
【2014-江苏C-017】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在定位在图表中，其中2005年1460万人，2010年值为2353万人
第三步：列式估算
2006年的增长量取决于2005年，故以2005年为初期值，则十一五期间年均增长量为万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2016-北京-118】