第一步：判断题型------本题为排列组合问题、极值问题
第二步：分析作答
假设ABCD对应4项课程，分组方式即参加的课程的不同方式有以下情况：
①参加1项课程，有 种方式；
②参加2项课程，且A课程与B课程不能同时报名，有种方式；
③参加3项课程，且A课程与B课程不能同时报名，只有ACD和BCD这2种方式；
因此，共有4+5+2=11种参加方式，即11组；
设人数最多的组为a人；
要想让人数最多的组人最少，应让其他组的人尽量多，即都为a；
则11a=100，a≈9.1，这是a的最少极限，即a不能比9.1小，人数一定为整数；
因此人数最多的组最少有10人。
故本题选F。
【2014-陕西-130】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
参加三个项目的人数-只参加两个项目的人数-2×三个项目都参加的人数=总人数；
设参加两个项目的有x个人，26+32+38-x-2×4=72，解得x=16；
所以只参加一个项目的员工人数为72-16-4=52人。
故本题选C。
【2016-江苏B-069】

本题为简单计算。
根据表格信息可得，2013年1~8月医院、基层医疗卫生机构、其他机构的诊疗人次分别为174472.5、274098.1、15253.8万人次。
则2013年1~8月，全国医疗卫生机构总诊疗人次=174472.5+274098.1+15253.8=463824.4万人次。
故本题选C。
【2014-江苏C-091】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设第二批医疗队中传染科医生、重症科医生、护士分别为5n、2n、3n；
根据第二批医疗队中医生（传染科和重症科）比护士多40人，可列方程：
5n+2n-3n=40，解得n=10；
则第二批医疗队，护士为3×10=30人，传染科医生为5×10=50人，共（5+3+3）×10=100人。
设第一批传染科医生、重症医生、护士人数分别为4x、2x、4x，第三批分别为4y、3y、3y。
根据三批共派出护士113人和三批传染科医生人数成等差数列，可列方程组：
；
解得：x=8，y=17。
则三批医疗队共有8×（4+2+4）+100+17×（4+3+3）=350人。
故本题选B。
【2021-联考/福建-061】

本题为比重的简单计算。
该单位职工总人数为50个。
小于37岁的职工人数占比=（12+8+6）÷50=26÷50=52%。
故本题选C。
【2011-上海B-138/上海A-074】

第一步：判断题型----本题为容斥问题。
第二步：分析解题
设共有x人参加了培训，则参加两项及三项培训的人数为。
由三集合容斥公式：；
解得x=27。
故本题选B。
【2015-黑龙江-066/黑龙江（边远）-056/黑龙江（公检法）-061】

第一步：判断题型------本题考点为两期比重
第二步：查找信息------信息在题干。
第三步：列式估算
题干给出，行业集中度的解释（头部企业占市场份额的总和），本题为两期比重问题。
但材料中未给出市场份额相关数据，则无法比较2021年行业集中度相比于2018年的变化，即条件不足，无法判断。
故本题选D。
【2023-上海A-045】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在第6列第4、9、12行，其中2008年赣州市初中招生人数是125211人，抚州市和景德镇两市初中招生数分别是58480人和23007人。
第三步：列式估算
所求倍数=125211÷（58480+23007）≈125000÷81500≈1.53倍（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选B。
【2010-江西-098】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位到表格，2018年从事科技活动人员3432人，职工人数4289人。
第三步：列式估算
2018年，G省农业科研和科技开发机构从事科技活动人员数占职工人数比重约，接近于C选项。
故本题选C。
【2021-广东乡镇-087】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图一，其中2010年我国人口数为134091万人，2006年为131448万人。
第三步：列式估算
我国“十一五”期间平均每年增加人口=万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2012-吉林乙级-087】