本题为折纸盒题目。

分析展开图发现三条实线相交于一个点（如上面展开图中的红点所示），三条虚线相交于一点（如上面展开图中的绿点所示）。
A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图中两条实线相交于一点，但是第三条是虚线（如上图B中的红点所示）这与题干展开图中三条实线相交于同一点不符，所以B错。
C选项：折叠图中两条虚线没有相交，这与题干展开图中三条虚线相交于一点不符，所以C错。
D选项：折叠图中两条实线没有相交，这与题干展开图中三条实线相交于一点不符，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息定位在图表中。
第三步：列式估算
2012年中国集成电路产业销售额=；
2012—2015年，中国集成电路产业累计销售额=2100+2508.5+3015.4+3609.8≈2100+2500+3000+3600=11200=1.12万亿元。
即在1.1—1.2万亿元之间。
故本题选D。
【2020-国考地市-117/国考副省-127】

第一步：判断题型------本题考点为增长率和倍数问题
第二步：查找信息------信息在柱状图中，2015年全国粮食产量为62144万吨、2014年为60703万吨、2013年为60194万吨。
第三步：列式估算
2015年全国粮食产量的增长率是2014年的倍。
故本题选A。
【2018-广州325-098】

本题为时政相关常识 。
第一步：分析考点
新疆维吾尔自治区于955年10月1日成立，到2015年刚好是60周年。所以选A。

第二步：分析选项
B、C、D选项错误，均排除。
故本题选A。
【2015-新疆兵团-004】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图形材料，其中2015年网购化妆品的人数占总数的39.7%，网购旅游服务人数占总数的17.4%，总人数一定。
第三步：列式估算
倍数=39.7%÷17.4%≈40÷17=2.3*倍
故本题选C。
【2016-吉林乙-093】

本题为比较大小。
产销比高于上年同期，即销量增长率大于产量。故本题可转化为比较这五大类商用车的产、销量增长率。信息在第五段。
客车产、销量分别同比增长14.82%和14.88%；
货车产、销量分别同比增长6.96%和5.48%；
半挂牵引车产、销量分别同比增长17.75%和13.35%；
客车非完整车辆产、销量分别同比增长5.03%和1.77%；
货车非完整车辆产、销量分别同比增长5.70%和4.76%。
则只有客车销量增长率大于产量增长率，共1类。
故本题选A。
【2014-重庆下-119】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干每个图都是对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图形均为轴对称图形，故？处图形也应为轴对称，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形都有圆，优先考虑圆的数量。
本题规律：
图①②⑥中都含有3个圆，应为一组；图③④⑤中都含有4个圆，应为一组。

故本题选C。

第一步：判断题型------本题为方程问题。
第二步：分析解题
方法一：
由“甲本来比乙多3x本，当从甲取150放入乙，甲仍比乙多2x本”可列式：
3x-2x=150×2，
解得x=300。
原来甲比乙多3×300=900本，即甲-乙=900   ①；
又一共5000本，即甲+乙=5000   ②；
联立①②，解得甲=2950本，即甲原有2950本图书。
方法二：
设乙原有藏书y本，则甲原有（y+3x）；
甲取出150本放入乙后，甲比乙多y+3x-150-（y+150）=3x-300；
由“甲图书室的藏书仍比乙图书室多2x本”可得3x-300=2x，
解得x=300。
故甲图书室原有藏书（5000+300×3）÷2=2950本。
故本题选C。
【2022-国考副省级-064】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息定位表格中，2010年我国城市天然气供气总量487.58亿立方米，2015年国城市天然气供气总量尾1040.79亿立方米。
第三步：列式估算

所求年均增量=亿立方米，只有C选项符合。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2019-上海A-087/上海B-087】