第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设原长方形农田的长为x，宽为y，面积为xy；
则现在正方形农田的边长为x，面积为x²；
如图所示：

设去年的亩产量为a，总产量为xy×a；
则今年的亩产量为1.2a，总产量为x²×1.2a；
根据今年农作物产量是去年的1.5倍，可得xy×a×1.5=x²×1.2a；
化简得x=1.25y；
故本题选B。
【2022-北京-074/北京延庆-074】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题、几何问题
第二步：分析解题：
甲、乙运动轨迹如下图所示。

根据题意可求得：第一次相遇时，甲走了180米，乙走了120米。
因为两人所用时间相同，所以速度比为180：120=3：2。
故甲跑完三圈时，乙刚好跑完两圈，两人都在各自的起点，直线距离为100×2＝200米。
故本题选C。
【2011-北京-084】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中前面为面d或面e，右面为面b，上面为中间为大空白正方形的面，因为题干展开图中根本不存在这种面，所以A错。
B选项：折叠图中上面为面b，前面为面c，右面为a，显然面a和面c是相邻面，而展开图中面a和面c为相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：可由左侧展开图形折成。
D选项：折叠图中上面为面c，前面为面f，因为面f和面d为相对面，所以D项右面为面e，折叠图中面c和面f的相邻线在面f内是黑色正方形所在边（如图红线所示），而展开图中面c和面f的相邻线在面f内是黑色正方形与相邻线无交点（如图红线所示），显然相邻线不同，所以D错。
故本题选C。

本题为折纸盒题目。将图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面a，右侧为面d，两个面的相邻线与面a内的网格三角形相交（如上图A项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面a内的网格三角形不相交（如上面展开图1中的红线所示）；由此可见A项与题干展开图不一致，所以A错。
B选项：折叠图左侧为面b，右侧为面d，两个面的相邻线与面d内的黑色梯形的下底边重合（如上图B项中的绿线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面d内的半黑半白边重合（如上面展开图1中的绿线所示）；由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可根据左侧图形折成。
D选项：折叠图左侧为面c，右侧为面a，两个面的相邻线与面a内的网格三角形的底边平行（如上图D项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面a内的网格三角形的底边相交合（如上面展开图2中的红线所示）；由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

本题为折纸盒问题。

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图中前面为面b，右面为面f，上面为面c，三个面的相邻点与面b内的线段无交点（如上图B中的红点所示），而展开图中三个面的相邻点与面b内的线段有交点（如上面展开图中的红点所示），由此可见B项与展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图中前面为面e，右面为面f，上面为面d，从面d到面e到面f是逆时针方向（如上图C项中的红色箭头所示），而展开图中从面d到面e到面f是顺时针方向（如上面展开图中的红色箭头所示），由此可见选项C与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：折叠图中前面为面e，右面为面a，上面为面b，从面e到面b到面a是顺时针方向（如上图D项中的绿色箭头所示），而展开图中从面e到面b到面a是逆时针方向（如上面展开图中的绿色箭头所示），由此可见选项D与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第一段，全国文物机构拥有文物藏品4063.58万件，文物藏品中，一级文物9.82万件，二级文物68.82万件，三级文物340.51万件。
第三步：列式估算
一、二、三级文物总量占全部文物藏品的比重=（9.82+68.82+340.51）÷4063.58≈420÷4100≈10%
故本题选B。
【2017-国考副省-122/国考地市-118】

本题为信息查找。
信息在表格，其中进口额与出口额都高于上年同期水平，即为进口额与出口额的增长率均为正值。
满足条件的共有食用油籽、蔬菜、畜产品三类农产品。
故本题选B。
【2015-山东-104】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
信息技术咨询服务：936.56>1399.2×0.5=6**亿元；
数据处理和运营服务：1470.98>2429.5×0.5=12**亿元；
嵌入式系统软件：1300.11>2230.3×0.5=11**亿元；
IC设计：108.6<405.1×0.5=2**亿元。
只有IC设计的收入之和低于该业务全国总收入的一半。
故本题选D。
【2015-国考地市-123/国考副省-128】

图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。
观察立体图形中的数字：4为2的平方；9为3的平方；？处应为4的平方，即为16。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图2为圆与一个日字变形图形连接而成，为一笔画图形，考虑笔画数。
本题规律：
第一组都是一笔画图形；第二组前两个图形也是一笔画图形，？处也应为一笔画图形，排除C、D。
再次观察发现，第一组每个图中都有圆；第二组前两个图形中都有矩形，因此？处图形中应有矩形，A项符合。
故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。