第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“这种理论与现实的结合应该靠学科疆域的拓展和理论的进步，靠科学的学科分工和职业定位，而不是靠个人的能力或者角色转变”可知D项表述与文意相悖，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“经济学理论必须更面对现实”可知A项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
B选项：通过“这种理论与现实的结合……而不是靠个人的能力或者角色转变”可知B项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“这种理论与现实的结合应该靠学科疆域的拓展和理论的进步”可知C项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2009-浙江-008】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
《北京技术创新行动计划（2014-2017年）》主要目标包括：
科技体制改革取得重要突破；
以企业为主体的技术创新体系进一步完善；
科技支撑经济发展方式转变的作用更加突出；
科技支撑城市可持续发展和服务民生重大需求的能力显著提升。
第二步：分析选项
A、B、C、D选项均为《计划》的主要目标。
故本题选ABCD。
【2015-北京-026】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息为“网上观影所不具备的”，说明院线的优势是网上观影没有的，即院线有独特的优势。
A选项“遥遥领先”指远远地走在最前面。强调领先，不能体现出院线独特的优势，排除A。
B选项“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。可以体现出院线有独特的优势，保留。
C选项“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的。可以体现出院线有独特的优势，保留。
D选项“无与伦比”指事物非常完美，没有能跟它相比的。强调完美，题干说的独特，独特不一定是完美的，排除D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据题意，影院和互联网的观影体验是不同的，所以横线处要体现不同的意思。
B选项“背道而驰”比喻彼此的方向和目的完全相反。题干没有提到方向和目的不同，排除B。
C选项“截然不同”形容两件事物毫无共同之处。可以体现的意思，恰当。
故本题选C。
词义解释：
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
各有所长：各有各的长处、优点。一般多指人才而言。
【2021-联考/贵州-027】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“从技术层面来说，一键控制、远程遥控、感应人体、自动开启这些电影里才出现的产品如今并非‘高科技’”，可知B项说法正确，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“已成为家居业未来的发展方向”无中生有，所以A错。

C选项：原文的“价格昂贵”和选项的“成本高”并非同一概念，所以C错。

D选项：“概念模糊影响其普及程度”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2016-联考/浙江-047】

第一步：分析题干
无数个不同选择造成的不同结果的人生封闭圆环组成五维空间。
第二步：分析选项
A选项：科幻作品并非毫无根据，因此不代表五维空间是不存在的，不明确项，所以A错。
B选项：时间的一维性指时间的不可逆性，空间也有一维性，说明五维空间中人的选择只能有一次，不存在多维，也就不存在五维空间，削弱题干，所以选B。
C选项：“人生是否可以重来”与“五维空间”无关，所以C错。
D选项：科学家未发现不代表不存在，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-071】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干相邻图有公共部分，考虑去同存异或去异存同。
本题规律：

                                              

如图所示，第一组图1、2去异存同，再顺时针旋转90度得到图3。
第二组应用此规律，得出？处应为B选项图形。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为两年比重差
第二步：查找信息------信息在第一段第一行和第四行，其中2014年1—5月，我国软件和信息技术服务业实现软件业务收入13254亿元，同比增长20.9%，中部完成软件业务收入491亿元，同比增长28.8%
第三步：列式估算
比重差=
所求=
故本题选A。
【2015-北京-123】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位到图1，
第三步：列式估算
2019年软件和信息技术服务业业务收入：37026×2=74052
2019年业务收入同比增速要达到，接近于A项。
故本题选A。
【2019-湖北选调-124】

第一步：分析题干
原因：将废水注入地下岩石。
结果：引发地震。
第二步：分析选项
A选项：石油开采活动增加与地震出现原因话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：肯定原因，证明确实是废水注入地下岩石引发地震，所以选B。
C选项：地震等级与频率的变化与地震发生原因无关，话题不一致，所以C错。
D选项：讨论该州地震与其他地震不同，与地震发生原因无关，话题不一致，所以D错。
故本题选B。
【2020-国考地市-104/国考副省-115】

本题为综合分析。
（1）选项：本项是比重大小比较，2004-2009年普通高等教育本专科招生数占三类教育招生总数的比重依次为，比重在六年里逐渐增加，所以（1）对。
（2）选项：本项是增长率大小比较。2004-2009年三类教育的招生总数依次是1835，2038，2165，2216，2257，2344，增加值依次是203，27，51，41，87，总数逐年增大，但是增加值既有减小又有增大，因此增加幅度不是逐年减小，所以（2）错。
（3）选项：本项是比值大小比较，各年普高本专科与中职教育招生数的比值依次为，可见普高本专科与中职教育招生数的比值有增有减。所以（3）错。
不正确的有2个。
故本题选D。
【2010-江苏A-100】