第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
本题规律：
题干只有一张图片，应选择和题干元素相同的选项。
题干图形有2个标黑点的白底三角形，排除A、B选项；题干图形中有两个斜线三角形，而D选项中只有一个，排除D选项.
故本题选C。

第一空：本空前后为解释关系。
根据“只要‘无关大雅’便‘相安无事’”可知，条件句论证前句，横线处表示偏差“无关大雅”，说明偏差比较小。
A选项“观点”和B选项“主题”发生偏差时是大问题，不能对应无关大雅，排除A、B。
C选项“线索”和D选项“细节”发生偏差时可以体现出小，保留。
第二空：本空为语义关系。
根据“因此”可知，空前后为因果关系，关键信息为“只要‘无关大雅’便‘相安无事’”，说明我们不能过于严格的要求电影等同于现实。所以横线处要填一个含有“严格”意思的词。
C选项“粗暴”指鲁莽、暴躁，没有“严格”的意思，排除C，
D选项“苛刻”指（条件、要求等）过高，过于严厉，含有“严格”的意思，保留。
故本题选D。
【2021-北京乡镇-038】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
文段表示“老照片、老漫画、老插图等等历史陈迹”被翻出来，再次兴起。
“席卷而来”表示在短时内迅速有力地掠过，也可用于各种热潮的兴起，侧重潮流迅速兴起又退去。文段并未体现“历史陈迹”的退去，排除A。
“沉渣泛起”指已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现，含贬义。“纷至沓来”形容纷纷到来，连续不断地到来，含有“杂乱”的意思。文段并无贬义，排除B、D。
“异军突起”比喻与众不同的新派别或新力量一下子崛起，能够体现兴起。符合题意，保留。

第一空：本空为语义关系。

文段中“电视、电影、光盘等”在推动文化消费和阅读走向时占重要地位。
“主导”指统领全局，推动全局发展。能够体现重要地位。符合题意，当选。
故本题选C。
【2008-浙江-052】

本空为语义关系。
根据“片段让人难忘，催人泪下”可知老人院生活场景让人感触很深甚至流泪。空处的场景与观众感受与之一致。
“唏嘘不已”指伤心地哭泣难以自止；与“催人泪下”对应，恰当。
“感叹不已”指因为某些事物而发出很多感叹；“感喟不已”指不停的感慨叹息；“伤感不已”指受外界事物感触而引起悲伤和伤感之情；均没有哭泣之意，排除B、C、D。
故本题选A。
【2013-天津-018】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
内循环，是指通过激发和做大内需，弥补外部需求的疲弱和不足，减轻外部需求波动对国内宏观经济的冲击，提升经济运行效率，解除居民消费后顾之忧，释放消费需求空间。扩大内循环需要积极的货币政策或财政政策。
“降低存贷款利率”意味着客户降低存款积极性，提高贷款积极性，从而使更多的资金流入市场，属于积极的货币政策，有助于刺激需求，扩大内循环，“扩大财政支出”可以增加投资，属于积极的财政政策，有助于刺激需求，扩大内循环，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：提高银行准备金率也就是商业银行要预留的资本金增多，可贷出的减少，是紧缩的货币政策，不利于扩大内循环，所以A错。
B选项：提高税率属于紧缩的财政政策，不利于扩大内循环，所以B错。
C选项：数字货币可以认为是一种基于节点网络和数字加密算法的虚拟货币，与发行正常的货币是一样的，正常发行对经济无影响，所以C错。
故本题选D。
知识拓展：
积极的财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求；主要措施有：增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付。
紧缩性财政政策（又称适度从紧的财政政策）是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求；主要措施有：减少国债、提高税率、减少政府购买和转移支付。
【2021-上海A-096】

第一步：判断题型——本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段最后一句强调“医生的职业环境与安保水平确实仍有待改善与提高”，与A选项对应，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：与原文“数量仍然不低”相悖，所以B错。
C选项：文段没有提及，所以C错。
D选项：与原文“无力感不等于麻木”意思冲突，所以D错。
故本题选A。
【2020-联考/河南-018】

本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
Ｘ86泛指一系列基于Intel 8086且向后兼容的中央处理器指令集架构，即代表着计算机CPU不同的型号。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：内存也称内存储器和主存储器，它用于暂时存放CPU中的运算数据与硬盘等外部存储器交换的数据。排除。
C选项：主机板，又叫电脑机箱主板。它安装在机箱内，上面安装了组成计算机的主要电路系统。排除。
D选项：硬盘是计算机最主要的存储设备。排除。
故本题选A。
【2011-吉林乙-082】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
完善的社会保障制度，针对公民生病、祸事风险；“公平竞争的劳动力市场”针对失业风险。所以选C、D选项。
第二步：分析选项
A选项：健全的金融体系是针对社会层面，并不能使小家抵御风险，排除。
B选项：有序的企业竞争环境，有利于企业的生存发展，但与抵御生病、车祸、失业等不可预测风险无关，排除。
故本题选CD。
【2008-北京-080】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中左侧是面b，右侧是面a，根据右手手掌法：右手手心按住面a，中指指向其特殊顶点（如上图A中的红箭头方向），拇指指向面b（如上图A中的红色短线方向），而展开图中左手手心按住面a，中指指向特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指指向b（如上面展开图1中的红色短线方向），即A项满足右手手掌法，题干满足左手手掌法，由此可见A项折叠图和题干方向不一致，所以A错。
B选项：折叠图中题干中左侧是面c右侧是面d，两个面的公共边是面c内白色三角形的底边（如上图B中的红线所示），而展开图中面c和面d两个面的的公共边是面c内黑色边（如上面展开图2中的绿线所示），由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：折叠图中题干中左侧是面c右侧是面a，两个面的公共边是不是面a内黑色三角形的底边（如上图D中的红线所示），而展开图中面c和面a两个面的的公共边是面a内黑色三角形的底边（如上面展开图2中的红线所示），由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

本题题干为效应类，一般采用主特征分析法。
第一步：总结题干------负面情绪沿着社会关系由强到弱依次传递。
第二步：题目详解
C选项：母亲被领导批评而产生了负面情绪，回家后骂了女儿，是将负面情绪传递给女儿，相对于母亲来说，女儿是弱者；女儿摔坏遥控器，将负面情绪发泄在遥控器上，对于女儿来说，遥控器是弱者，负面情绪沿着社会关系链条由强到弱依次传递，传递过程为：领导→母亲→女儿→遥控器，符合定义，当选。
A选项：小男孩被老师批评而产生了负面情绪，但小男孩回家后跟家长哭，相对于小男孩来说，家长式强者，是从弱到强传递，不符合定义，排除。
B选项：李某和邻居闹翻了脸产生负面情绪，自此两家孩子也不在一起玩了，孩子不在一起玩，并没有明确说明孩子不一起玩是因为家长闹矛盾，所以无法判断是否存在负面情绪额的传递，不符合定义，排除。
D选项：卖冰糕的对小明的妈妈发泄不满情绪，即产生负面情绪，但是小明的妈妈和卖冰糕的属于平等关系，不符合“沿着社会关系由强到弱传递”，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2017-吉林乙-068】