第一步：判断题型------本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。
第二步：题目详解
突破口：题干中出现多次字母“i”，考虑图形中单独点（非交点）的数量。
本题规律：
题干字母组合中单独点（非交点）的数量依次为0、1、2、3、？。
按照此规律，“？”处应填入有4个单独点的字母组合，选项中单独点的数量依次为1、1、1、4，只有D选项符合。
故本题选D。

本题为立体图形，考点为三视图。
第一组中，图2和图3分别是图1立体图形的正视图和侧视图；
第二组遵循规律，？处应为图1立体图形的正视图，只有B选项符合。
故本题选B。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法可判断答案为B，如下图所示：

故本题选B。

本题考察图形拼接。根据平行等长相消的方法可判断答案为D，如下图所示：

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰且图1、2、3有明显1、2、3个交点，考虑交点数量。
本题规律：
题干图形的交点数分别为1、2、3、4、5，按此规律，？处图形交点数应为6。
选项中图形交点数依次为：6、7、12、8，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为轴对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
题干图形均为轴对称图形，因此？处图形也应为轴对称图形，排除B、C选项。
A、D选项相同元素数量不同，考虑数量规律。题干中圆形个数分别为5、4、5、4、？，所以？处图形应有5个圆形，A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，每行有多种元素，考虑元素的种类、数量。
本题规律：
每一行图形中元素种类为3，每种元素数量为4。
第三行扇形应有四个，即？处应有两个扇形，排除C、D选项。
每一行每种元素在四个不同的方位各出现一次，第三行中扇形已出现在左下、左上，因此？处的两个扇形应在右上和右下。只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为两个图形组成，且位置关系明显，考虑位置关系。
本题规律：
每个图形都由两个图形组成，且都有黑色区域，排除B、C两选项。
每一行每个图中两个图形相离、相切、相交遍历，因此第三行？处黑白图形相切，A、D选项中只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：寻找因果
原因：提供免费餐饭并安排文艺活动
结果：缓解孤独感及减轻经济压力
第二步：分析选项
A选项：题干中后勤处计划的原因是留校学生存在孤独感及经济压力。“A项留校学生大都买不起回家的车票”说明确实有经济压力，即后勤处的计划可以达到缓解经济压力的目的，支持题干，当选。
B选项：说明留校的原因是科研活动繁忙，而不是孤独感和经济压力，削弱题干，排除。
C选项：活动难以开展说明后勤处的计划不能实施，削弱题干，排除。
D选项：宁愿在校外就餐说明即使后勤处提供了免费餐食，学生也不愿意去吃，即后勤处的计划不能实施，削弱题干，排除。
故本题选A。
【2019-深圳-033】 

本空为语义关系。
根据“刀锋上的”、“屏住呼吸，直到运动员稳稳落地”可知，运动员在表演高难度动作时，观众也为其捏了一把汗，感到紧张。
“战战兢兢”形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子，也形容小心谨慎的样子，语义恰当。
故本题选C。

词义解释：
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
如痴如醉：形容神态失常，失去自制。

【2009-联考/湖北-025】