第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了五世纪初，日文中出现汉字，接着阐述了八世纪时，汉字标记日本语音已较固定，随后通过说明日本最终文字的创造者以及其与汉字的联系，强调日文创造借鉴汉字，最后表明时至今日，日本文字仍保留有一千多个简体汉字。文段整体讲了汉字对日文的影响，对应选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段重点是说汉字在日文形成过程中的影响，而不仅仅只是“日本文字与汉字的联系”，所以B错。
C选项：偏离文段核心话题“汉字”，所以C错。
D选项：文段是讲汉字对日文的影响，而不是对日本的影响，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-032】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
观察数列后发现，分子、分母的数字依次为2，3，5，7，11，13，17，19，是质数数列；
则原数列（）处的分子分母依次为23、29，即23/29。
故本题选B。

本题为简单计算。
观察表格可知，2013-2018年间，全国法人单位数量增量最大的2个行业分别是批发和零售业（368.9万个）、租赁和商务服务业（163.4万个），这两个行业2018年法人单位数分别为649.9万个、255.1万个。
2018年法人单位数之和为649.9+255.1=905万个，在900-950万个之间。
故本题选B。
【2021-上海A-082】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选B。

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
水文节律------湖泊水情周期性、有节律的变化。
广义水文节律------昼夜、月运、季节和年际节律。
狭义水文节律------月运节律和季节节律。
第二步：题目详解
B选项：“最高水温在9月，最低水温在1月”说明水温存在季节节律，符合狭义水文节律的定义，当选。
A选项：“持续萎缩”体现不出周期性变化，不符合狭义水文节律的定义，排除。
C选项：仅说明去年洞庭湖降水的情况，不能明确是否为周期性变化，不符合狭义水文节律的定义，排除。
D选项：仅说明了气温的情况，而没有体现水情的变化，不符合狭义水文节律的定义，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-联考/安徽-085】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①生物界两个物种；②一种生物会因这个关系而获得生存上的利益；③另一种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。
第二步：题目详解
B选项：䲟鱼吸附在鲨鱼身上，偷吃鲨鱼残存的食物，䲟鱼自身获得利益，鲨鱼没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益，符合定义，当选。
A选项：微生物寄生在反刍动物的胃内，微生物得以生存，反刍动物得以消化，两者相互得利，不符合③，排除。
C选项：藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中，藻类植物得以衍生，树獭得以伪装，更易在树丛中生存，两者相互得利，不符合③，排除。
D选项：水母捕食海螺幼虫但没有消化掉，并没有获益，反而为幼虫提供食物及保护，两者属于偏害共生关系，不符合③，排除。
故本题选B。
【2012-山东-077】

本题为民法常识。
第一步：分析考点
C选项：《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第3条：“二人以上共同故意或者共同过失致人损害，或者虽无共同故意、共同过失，但其侵害行为直接结合发生同一损害后果的，构成共同侵权，应当承担连带责任”。李某扑倒小偷丙时造成村民徐某手臂骨折，是共同过失致人损害，构成共同侵权，李某与小偷丙应当承担连带责任，所以李某需要承担侵权责任，当选。
第二步：分析选项
A选项：《中华人民共和国民法通则》第128条：“因正当防卫造成损害的，不承担民事责任。正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，应当承担适当的民事责任”。李某还击小偷甲的棒打行为属于正当防卫，不需承担侵权责任，所以A错。
B选项：《侵权责任法》第27条的：“损害是因受害人故意造成的，行为人不承担责任”。小偷乙受伤是因为自己故意逃跑造成的，李某只是喝止，不需承担侵权责任，所以B错。
D选项：《侵权责任法》第91条：“在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等，没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的，施工人应当承担侵权责任”。李某在自家果园设置捕兽陷阱，非公共场所或道路上，不需承担侵权责任，所以D错。
故本题选C。
【2018-江苏C-006】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性。改写如下：

发现新数列分子1、2、3、（）、5、6明显可以看出该（）处分子为4；
选项中只有D符合。
分母4、8、16、32、64、128刚好是公比为2的等比数列。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察前三个图形中的数字发现：12+8=4×5，6+12=3×6，9+5=7×2；
则图形中的数字满足：左上+右下=左下×右上；
所以第四个图形中的数字满足10+?=4×4；
则？=4×4-10=6。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察前三个图形中的数字发现：3+2=7-2，3+5=9-1，1+6=10-3，
则图形中的数字满足：左上+右上=左下-右下；
所以第四个图形中的数字满足-3+？=7-8；
则？=（7-8）-（-3）=2。
故本题选B。

本空为词语辨析。
A选项“体察”指体会和观察。
B选项“体恤”指为人着想，给以同情、照顾。
C选项“体贴”指对别人的心理或境况进行了解并予以关心和照料。
D选项“体验”指亲身经历。
结合语境，“体察民情”为固定搭配。
故本题选A。
【2011-广东-022】