本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①学生对选定的典型案例；②针对性分析、审理、讨论；③做出自己的判断和评价；
第二步：题目详解
A选项：赵老师为讲解“正当防卫”，给出了案例，体现了在教师的指导下，把学生分组进行分析、辩论，符合“学生对典型案例针对行分析、审理、讨论”，体现出学生的判断和评价，符合定义，当选。
B选项：只存在李老师的逐步演示和学生的动手操作，不符合②，排除。
C选项：座谈会是学生和农民的交流，学生并没有 “对典型案例讨论分析，做出自己的判断评价”，不符合③，排除。
D选项：“事先录制好的网线制作视频”并不是典型案例，学生也没有做到对此进行针对性讨论，不符合①②③，排除。
故本题选A。
【2016-河南-058】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息-----消费的不仅是商品和服务本身，而且是商品和服务背后内涵的文化意义和代表价值。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：购买保健品仅是为了保养身体，不涉及保健品背后的文化意义，不符合定义，当选。
A选项：购买破洞牛仔裤，不仅是购买裤子本身，还是代表对自由向往的的符号消费，符合定义，排除。
B选项：购买昂贵的奢侈品，不仅是购买物品本身，更是代表身份和地位的符号消费，符合定义，排除。
D选项：喝早茶不仅是为了解渴、饱腹，更是为了追求早茶衍生出的早茶文化，是文化符号消费，符合定义，排除。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-049/吉林乙级-054】

本题为其他法律法规常识。
C选项：方形中空式的会场布置，参会人员能较好的进行交流，表达意见，发挥听证会的作用，C项正确；
A选项：参加听证会的人员应少而精，采取一定程序听取各方意见，而礼堂式的布置形式不利于参会人员交流，A项错误；
B选项：教室式的布置会议的主持者处于主导地位，没有充分发挥参会人员的平等地位，不利于发挥听证会作用，B项错误；
D选项：马蹄形或“U”形的会议布置形式，椅子内外都摆放不利于进出，D项错误；
故本题选C。
【2015-上海A-139/上海B-131】

本题为争议题。
中公选B；华图选C；其他选C；

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
垂直思维：①强调事物的确定性；②从前提作出严谨推导。
水平思维：①注重创新；②考虑事物多种选择的可能性，追求思考的丰富性。
第二步：题目详解
B选项：凯库勒梦见蛇咬住自己的尾巴，推断出苯的结构，是一种创新行为，追求思考的丰富性，符合水平思维的定义，当选。
A选项：金导电、银导电、铜导电……所以金属能导电，是基于事实总结，属于垂直思维，排除。
C选项：法拉第根据电能产生磁场，推测磁场也能产生电，是基于事实做出推断，属于垂直思维，排除。
D选项：根据相对原子质量，用元素周期表预测未知元素，是基于事实推导，属于垂直思维，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-联考/福建-074】

本题考察图形拼接。
给题干图形标号并找出等长线，如下图所示：

根据平行等长相消的方法（消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图）得出下图，可判断答案为B选项。

故本题选B。

本题为立体图形，考点为三视图。

A选项：从前向后看可得A选项，为主视图。
B选项：从下向上看可得B选项，为俯视图。
C选项：从右向左看可得C选项，为右视图。
D选项：无法得到，本题为选非题。
故本题选D。

本题为立体图形。

A选项：如上图A所示，沿着中间横向切割，可以切成完全相同的两部分，本题为选非题，故排除A选项。
B选项：不能用一个平面分割为两个完全相同或互为镜像的部分，本题为选非题，故B选项符合题意。
C选项：如上图C所示，沿着中间竖直方向进行切割，可以切成完全相同的两部分，本题为选非题，故排除C选项。
D选项：如上图D所示，沿着中间对角线方向进行切割，可以切成互为镜像的两部分，本题为选非题，故排除D选项。
故本题选B。

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①不计较手段和后果地去实现社会的公平正义。
第二步：题目详解
B选项：“替天行道”意思是代上天主持公道，可能会出现不合乎礼法的手段，既不计较手段和后果地去实现社会的公平正义，符合定义，当选。
A选项：“积善成德”意思是长期行善，就会形成一种高尚的品德，而做善事没有涉及不计较手段和后果，排除。
C选项：“过河拆桥”意思是自己过了河，便把桥拆掉，并没有体现不计较手段和后果地去实现社会的公平正义，排除。
D选项：“礼贤下士”是指对有才有德的人以礼相待，并没有体现不计较手段和后果地去实现社会的公平正义，排除。
故本题选B。
【2016-吉林甲-069】

第一空：本空为词语辨析。
A、D选项“必须”指必定、一定要，在句子中做状语，“资本必须承担…”搭配恰当保留。
B、C选项“必需”指非有不可的，不能少的。“必需”是动词，在句子中主要与别的词结合做定语，不能搭配动词“承担”，排除B、C。
第二空：本空为语义关系。
“逐利性与其社会功能不能_______共存”是说不兼容。
D选项“不和谐”，能够体现“不兼容”，符合题意，当选。
A选项“不和平”即战争、争斗，不符合题意，排除A。
故本题选D。
【2008-湖北省（B卷）-001】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干引用孟子的话说“悦心”的“理义”，总是深入浅出，最后一句话“毕竟……”说感染力要给人美的享受与智的启迪，那么理应给人美的享受、智的启迪来增加感染力“悦心”的“理义”，这种解释更容易为人所接受，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段重点是怎样悦心，而不是要不要悦心，所以A错。
B选项：题干没有提及理的第一要义是真，所以B错。
C选项：题干没有提及只有真的理，才能让人真信，所以C错。
故本题选D。
【2008-山东-023】