第一空：本空为递进关系。
“从简单记录到精准_______”，横线处与“简单记录”构成递进，表示数字技术对于文化遗产的保护作用从原始的简单记录已发展到更高层次。
A选项“修复”指修理使恢复完整；D选项“复原”指恢复原状，二者都能体现“更高层次”的保护作用，与“简单记录”构成递进，保留。
B选项“描述”指形象地叙述；C选项“定位”指用仪器对物体所在的位置进行测量；二者都不能与“简单记录”构成递进，也都体现不出“更高层次”的保护作用，排除。
第二空：本空为语义关系。
关键信息为“数字输入”、“摄像”，说明这些数字化技术是用来对文化遗产的数据和信息进行收集。
D选项“采集”指收集，先收集数据，再建立档案，符合文意，当选。
A选项“展现”指明显的展示出来，不含“收集”之意，排除。
故本题选D。
【2017-四川下半年-019/重庆下半年-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出“微时代”的媒介技术革新与融合会颠覆了传统艺术审美活动的固有流程与秩序；第二句分别从艺术的鉴赏的方式、艺术接受的场所以及艺术创造的主体进行论述，进一步阐述文段首句内容。文段为总分结构，首句为主旨句，D项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：“艺术鉴赏”是文段首句进行具体阐述的内容，非文段重点，所以A错。
B选项：“艺术审美的大众化程度”在文段中并未体现，属无中生有，所以B错。
C选项：“智能手机”不是文段论述的中心，偏离主题，所以C错。
故本题选D。
【2018-四川-040/黑龙江乡镇-036/公检法-042】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是③或①。①句说进入博物馆的所见，③句说走进洛带古镇，应从大地点到小地点，所以③适合做首句，排除B、D项。
对比A、C项，判断③后是①还是⑥。⑥句引出博物馆，①句再说进入博物馆的所见，⑥应在①之前，排除C项。
故本题选A。
【2020-新疆-048】

第一空，本空前后为解释关系。
横线后面列举各种“西方大师展”，说明“西方大师展”是连续不断举办的。因此，横线上所填成语应该表示“连续不断”的意思。
B项“络绎不绝”形容车船人马等前后相接，往来不断，与“西方大师展”搭配不当，排除B。
第二空，本空为递进关系。
横线后面出现“甚至”，横线处所填词语应该表示“喜爱”的意思，且比“一票难求、人数限流的火爆场面”语义程度轻。
C项“追捧”指追逐捧场，恰能体现观众对于“大师展”的喜爱之情，且语义程度比“一票难求、人数限流的火爆场面”轻，符合文段语境，保留。
A项“追随”表示跟随的意思，不符合语境，排除A。
D项“吹嘘”表示对人或事过分吹捧，很显然，不能和“甚至”之后的内容构成递进关系，所以，用于此处不合文段语境，排除D。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段第一句中说尽管国际上有争议，意大利文化部门还是……，因此有争议的是“还”之后的内容，即“用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像”，对应C选项。
故本题选C。
【2009-甘肃-017】

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选A
第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据第一句“在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实”，最后一句“更接近共有共享的理念。”等都在说明，共享是核心，通过“共享的方式”走进寻常百姓家，题目问的是“方式”，只有D是方式，因此选D。D项的实现“共享”，很多人觉得文物并没有给自己用呀，所以不叫共享。我们认为“共享是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有。”所以共享没毛病，选D。
第三步：分析选项
A选项：没有共享，且“密切与公众的联系”不是方式，且只是文章破折号后面内容，与第一句、第三句无关，A片面，不是重点。所以A错。
B选项：文段没有提到“宣传渠道”，无中生有，所以B错。
C选项：“新解读”的表述过于笼统，且没有提到关键信息“互联网”，所以C错。
D选项：有些同学觉得D片面，文段从首句到尾句都提到了“互联网”，且选项表述是“方式”，题干重点，当选。
故本题选D。
【文段出处】《人民日报：寻找传统文化的“打开方式”》
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2019-国考地市-060/国考副省-050】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。由“能够听到或试听世界各地的音乐，看到或试看全球的电影”可知，横线所填入词语应体现有各种各样的文化服务、获取方便之意。
A项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，可体现获取方便的意思，保留。
B项“应有尽有”意思是应该有的都有，能体现各种各样的意思，保留。
C项“扑面而来”表示某种事物，从正对着自己的方向急促的赶来，通常形容某种感觉和状态；D项“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；二者与文意不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处要体现出怎么样“欣赏博物馆中珍贵的藏品”，根据“数字技术”“登录平台”等可知，我们可以很轻松方便地欣赏各个博物馆中的藏品。
B项“足不出户”指脚不跨出大门一步，待在家里；放在这里可以体现出数字技术带来的作用，体现出轻松方便之意，与文意相符，保留。
A项“酣畅淋漓”形容非常畅快，多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分，与文意不符，排除。
第三空代入验证。
“契合”指符合，说明手机和平板电脑的便携性和移动性与现代社会的快节奏等特点相符，语义通顺。
故本题选B。
【2022-江苏A-037】

第一空：本空为时间关系。
根据“2020年是紫禁城建成600年”可知，紫禁城有悠久的历史，所以横线处要填一个能体现“紫禁城历史悠久”的词。
C选项“遗产”指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。能体现出紫禁城的历史悠久，且对应后一句“世界文化遗产”，恰当。
A选项“财产”指拥有的财富，包括物质财富。B选项“产业”指家产，如土地、房屋、工厂等，也指生产事业，特指工业。不能体现出紫禁城历史悠久，排除A、B。
D选项“象征”指用具体事物表现某些抽象意义。紫禁城不能用来象征传统文化，排除D。
第二空代入验证。
“宏伟”指宏壮雄伟。“拥有中国古代最宏伟的宫殿建筑群”语义通顺，恰当。
第三空代入验证。
“传承”指传接继承。“是中华民族记忆传统、传承文脉、增强文化自信的重要资源”语义通顺，恰当。
故本题选C。
【2021-联考/福建-036】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
根据题意可知，志愿者的总人数为A、B+C、D=80+92=172人。
又知道B、C两组共有87人，则A、D两组共有172-87=85人。
故本题选C。
【2010-上海-095】

本题为物理相关常识。
第一步：分析考点
声音的传播是需要介质的，比如固体，液体，气体。声音在真空中不能传播，太空接近真空状态，不能传声，所以航天员不可能听到爆炸声。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：极光是由于太阳带电粒子流（太阳风）进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。极光常常出现于纬度靠近地磁极地区上空，一般呈带状、弧状、幕状、放射状，这些形状有时稳定有时作连续性变化。极光产生的条件有三个：大气、磁场、高能带电粒子。这三者缺一不可。极光不只在地球上出现，太阳系内的其他一些具有磁场的行星上也有极光。所以航天员是可能看到绚丽多彩的极光的。本题选非，排除。
B选项：地球是个不透明的球体，当宇宙飞船飞到地球的背面的时候，同时太阳光被地球遮住，所以航天员会遇到四周一片漆黑的情况。本题选非，排除。
C选项：在返回地球的过程中会穿越大气层，所以航天员会遇到穿过稠密的大气层的情况。本题选非，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-015/吉林乙-019】