第一步：找出论点和论据。

论点：课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。

论据：为提高乐乐的体育成绩，乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班，每周上课一个半小时。一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成绩依然不及格。

论点和论据说的都是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩的作用，二者话题一致，削弱优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是一个学期的训练对提高体育成绩确实起不了什么作用，而乐乐恰好只上了一个学期的课外体能训练班，说明这段时间的课外体能训练确实不能提高乐乐的体育成绩，为加强项，无法削弱，排除。

B项：该项说的是如果不报这个课外体能训练班，乐乐期末考试的体育成绩会更差，说明尽管乐乐的体育成绩仍然未及格，但已经变得比预期好了，所以课外体能训练班可以提高乐乐的体育成绩，否定论点，可以削弱，当选。

C项：该项说的是乐乐的体能教练有着丰富的体育教学经验，但其能否帮助乐乐提高体育成绩并不清楚，为不明确项，无法削弱，排除。

D项：该项说的是小刘和乐乐参加同一个体能训练班后，期末体育成绩及格了，而论点说的是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用，主体不一致，为无关项，无法削弱，排除。

故正确答案为B。

本题为立体图形，考点为三视图。
观察图一的第一个图形，为U形，明显是②号立体图形的主视图，验证第二个图形为左视图，第三个图形为俯视图，排除C、D。
观察图二的第一个图形，出现明显“凸”形，与①号立体图形对应，为其主视图，第二、三个图形分别为其左视图与俯视图，排除B项。
验证题干中的图三，分别③号立体图形的主视图、左视图与俯视图，A选项符合。
故本题选A。

判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为B，如下图所示：

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中出现“三”字，优先考虑笔画数或者部分数。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形笔画数为1，2，3，4；第二行图形满足此规律。
故第三行？处图形笔画数应为4；第四行？处图形笔画数为2。
A选项笔画数为2，5；
B选项笔画数为2，4；
C选项笔画数为2，3；
D选项笔画数为4，2；
只有D选项符合题干规律。
故本题选D。

本题为立体图形，考点为组装。如图所示：

题干中的立体图形由①、②以及选项图形组合而成，①左侧有两个凸出的小立方体，故选项图形需要嵌合与之对应，再加上剩余部分，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：九宫格第二行相邻两图明显有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
九宫格优先看横行。

如图所示，第一行中，图1图2去同存异后，再旋转90°得到图3，验证第二行符合此规律，故？处图形也应由第三行的图1图2去同存异后，再旋转90°得到。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一幅图明显是轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：

如图所示，题干图形均为对称轴图形，对称轴依次顺时针旋转45°，故？处图形对称轴方向应向右斜，排除A、C选项。
图1、图3、图5的对称轴与原图某条线重合，图2、图4的对称轴与原图无线条重合，所以？处图形的对称轴应与原图线条不重合，B选项符合此规律。
故本题选B。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法可判断答案为A，如下图所示：

故本题选A。

第一步：寻找因果
原因：小学生使用铅笔多且经常咬铅笔
结果：孩子长期使用铅笔对健康有害
第二步：分析选项
Ⅰ：补充论据“铅笔外面涂有颜料，颜料中含有微量重金属或其他有害物质”，对孩子健康有害，支持项；
Ⅱ：补充论据“铅笔盒脏，咬铅笔会把细菌吃进嘴里”，对孩子健康有害，支持项；
Ⅲ：补充反面论据“铅笔芯的制作材料没毒”，由此咬铅笔可能不会对孩子健康产生危害，削弱项；
综上只有Ⅰ、Ⅱ可以为妈妈的担心提供支持。
故本题选A。
【2021-北京区级-092/北京乡镇-092】

第一空：本空为语义关系。
由“那么”可知，本空前后语义顺承。前面说“将形成包括APM在内的多制式轨交系统”，后面说“APM300型无司机胶轮列车，将来势必遍地开花”对前面进一步肯定，横线处要填一个表示“进一步肯定”的词语。
B选项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑；D选项“不言而喻”指不用说就可以明白，形容道理很浅显；二者可表示肯定，恰当。
A选项“莫此为甚”指事件的厉害、严重程度，与题意无关，排除A。
C选项“未定之天”比喻事情还没有着落或还没有决定，与题意相悖，排除C。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横线逗号可知，本空前后为解释关系，关键信息是“遍地开花”，所以横线处要填一个含有“发展得很好”意思的词语。
B选项“大马金刀”形容豪爽，气派大，也可以形容说话直率锋利，不留情面，与题意无关，排除B。
D选项“大有作为”指能充分发挥才干，做出重大成绩。含有“发展得很好”的意思，恰当。
故本题选D。
【2018-联考/海南-023】