第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句为①或⑤。①介绍美学是一门怎样的学问，可作为首句；⑤则引出了话题“美学的研究对象”，也可作为首句。首句无法判断。
题干中，④提出“美学研究对象的认识可以更加宽泛一些”这一观点，而⑥中出现“不仅”“同时”与②中的“尤其”构成递进关系，都在介绍美学研究对象具体有哪些，属于对④的补充说明，所以④⑥②应顺连。只有D选项符合。
故本题选D。
【2021-新疆-046】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由前文“在……具有典型的意义”可知，探寻其发展轨迹，总结其经验教训，对于今天的中国“有意义”，也就是“很有用、有帮助”的意思。
B选项“大有裨益”形容益处很大，即“有帮助”，符合题意，保留。
A选项“受益匪浅”形容受到很多益处和启迪，“对于……受益匪浅”用法不合适，常用句式为“谁受益匪浅”或“使谁受益匪浅”，所以排除；
C项“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局；D项“不可或缺”指非常重要，不能有一点点的缺失；二者用在此处程度过重，排除。
第一空代入验证。
“阐述”指阐明陈述，详细的解释或述说；“阐述发展历史”搭配恰当。
故本题选B。
【2018-广西-021】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：

两次作差后得到公差为6的等差数列，24+6+58+112=200。
故本题选A。
【2009-北京社招-003】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解：

后项减前项形成公差为6的等差数列；
因此所求项为62+30=92。
故本题选B。
【2008-湖北省（A卷）-031】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项做差后的新数列为：3、4、14、58、（ ）；
观察发现：3×4+2=14，4×14+2=58，14×58+2=814；
因此所求项为814+92=906。
故本题选B。
【2013-陕西-073】

本题为简单计算。
根据材料可知，2019年末普通高中在校生数20387人，2019年普通高中招生数6475人，毕业生数7235人。
2019年末普通高中在校生数=2019年初该市普通高中在校生数+2019年招生数-2019年毕业生数
2019年初该市普通高中在校生数=2019年末在校生数-2019年招生数+2019年毕业生数=20387-6475+7235=21147人。
故本题选D。
【2021-重庆选调-098】

本题为时政常识。
《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》明确提出，“强化结果导向，考核评价一个地方和单位的工作，关键看有没有解决实际问题、群众的评价怎么样”。
故本题选AB。
【2020-北京区级-026/北京乡镇-026】

本题为立体图形，考点为拼合。

A、C、D选项均可以与①②拼合成左侧立体图形如上图，所以排除。
本题为选非题，故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位在表格中，2019年上半年我国东部地区软件业务利润为35464369万元，收入为263354838万元。
第三步：列式估算
2019年上半年，东部地区软件业务收入利润率=。
故本题选A。
【2020-江苏B-116/江苏C-116】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一行图1和图2有公共部分，考虑叠加。
本题规律：
九宫格优先看横行。

如图所示，第一行中图1左右翻转后的图形与图1叠加得到图2；图1上下翻转后的图形与图1叠加得到图3。
验证第二行符合此规律，第三行应用此规律。
故？处图形应由第三行的图1上下翻转后的图形与图1叠加得到，只有C选项符合题干规律。
故本题选C。