本题为争议题
华图选A；中公选C；其他选C、D。
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：有一个对称图形优先考虑对称，图①明显有多条对称轴，考虑对称轴数量。
本题规律：
图②③⑥均有4条对称轴；图①④⑤的对称轴数量不为4（图①为8条对称轴）。
故本题选D。
拓展：
本题也可使用一笔画规律。
②④⑥均是一笔画图形，①③⑤均不是一笔画图形。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

本题为文学常识。
伯特兰·阿瑟·威廉·罗素（1872年—1970年），英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人。罗素出身于曼摩兹郡一个贵族家庭。他曾于1920年访问俄国和中国，并在北京讲学一年。
在其著作《性爱与婚姻》中，罗素论述了爱情、婚姻与幸福的关系，分析了妇女在社会中被歧视的根源，并从社会地位、性道德、妇女教育等方面讨论了男女平等和妇女解放的问题。
故本题选C。
知识拓展：
弗朗西斯·培根（1561年1月22日—1626年4月9日），英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家，实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人，又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。
伊曼努尔·康德（1724年4月22日—1804年2月12日），出生和逝世于德国柯尼斯堡，拉脱维亚裔德国哲学家、作家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与弗朗西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
约翰·杜威（1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。
【2014-广州-043】

本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示： 

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：折叠图上面为面f，右面为面c，两面内的黑色正方形和白色正方形相交（如上图B项中的红线所示）；而展开图中面f与面c内的两个正方形不相交（如上面展开图中的绿线所示）；由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：折叠图上面为面f，右面为面c，前面为面a或面e，如果是前面是面a，则面a与面f为相邻面，因为相对面不相邻，所以此时C错；如果前面是面e，则面e与面c相邻，因为相对面不相邻，所以此时C错；由此可见不管前面是面a还是面e，该选项都错。
D选项：折叠图前面为面b，右面为面c，两个面的相邻线与面b内的灰色三角形直角边不重合（如上图D项中的红线所示）；而展开图中面b与面c的相邻线与面b内的直角边重合（如上面展开图中的红线所示）；由此可见D项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面d，右侧为面b或面c，用左手手掌法：左手手心按住面d，中指指向特殊顶点（如上图A项中的红色箭头所示），拇指指向右侧面（如上图A项中的红色短线方向）；而展开图中左手手心按住面d，中指指向特殊顶点（如题干展开图中的红色箭头所示），拇指指向面a（如题干展开图中的红色短线方向）；由此可见A项与题干展开图不一致，所以A错。
B选项：折叠图左侧为面a，右面为面d，用右手手掌法：右手手心按住面d，中指指向特殊顶点（如上图B项中的红色箭头所示），拇指指向面a（如上图B项中的红色短线方向）；而展开图中左手手心按住面d，中指指向特殊顶点（如题干展开图中的红色箭头所示），拇指指向面a（如题干展开图中的红色短线方向）；即B项符合右手手掌法，而题干满足左手手掌法，由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图折成。
D选项：折叠图的两个面为面b和面c，两个面内的短线相邻点在顶点处（如上图D中红点所示）；而展开图中面d和面c内的线段的交点在相邻线上（如上面展开图中的红线红点所示）；由此可见D项和展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在表格中，在2015、2018年，每万人R&D人员全时当量指数分别为262.0、300.8，R&D经费占GDP比重指数分别为157.5、163.6，基础研究人员人均经费指数分别为248.0、313.4，企业R&D经费占主营业务收入比重指数分别为125.5、136.7。
第三步：列式估算

相比于2015年，2018年创新投入指数4个评价指标中增幅分别为：
每万人R&D人员全时当量指数=；
R&D经费占GDP比重指数=；
基础研究人员人均经费指数=；
企业R&D经费占主营业务收入比重指数=。
则只有基础研究人员人均经费指数增幅在20%与50%之间，共1个。
故本题选A。
【2021-联考/山西-114】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
奇数项是一个分子、分母公比均为2的等比数列；
偶数项也是一个分子、分母公比均为2的等比数列。
故本题选D。
【2009-江西-031】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为对称图形，优先考虑对称性。

本题规律：
图①③⑥既是轴对称图形又是中心对称图形，图②④⑤仅为轴对称图形。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑数面。

本题规律：
题干图形面的数量均为1，故？处图形的面数也应为1。
选项图形中面的数量分别为0、0、2、1，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为汉字，考虑笔画数。

本题规律：
第一组汉字笔画数依次为7、8、9，第二组汉字笔画数依次为4、5、？，故？处汉字笔画数应为6。
选项汉字笔画数依次为5、6、7、7，只有B选项符合。
故本题选B。

本题为立体图形，考点为三视图。
观察选项，侧面小三棱柱的投影在视图中有所区别，故优先考虑小三棱柱在立体图的相对位置。

如图所示，过六棱柱右侧顶点做垂线（绿色虚线），恰好落在小三棱柱的左边顶点，故两点在俯视图中重合，排除A、C选项；
在小三棱柱的左视图中（红色虚线），与六棱柱斜面投影交与横边的中点，与六棱柱底面投影交于竖边的中点，只有D项符合。

故本题选D。