本题为简单计算。
由折线图可知，2005年出国人数约为120000人，而2000年出国人数约为40000人，差值＝120000－40000＝80000人。
故本题选B 。
【2008-江西-124】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“在线教育行业”相搭配。根据“快速崛起的”“再次”“八仙过海，各显神通”可知，空处表达在线教育行业又一次迅速发展的意思。
C选项“大放异彩”比喻有着优异的表现或是突出的成就，能体现出“迅速发展”的意思，符合文意，保留。
A选项“粉墨登场”化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意），与文段感情色彩不符，排除。
B选项“崭露头角”比喻突出地显示出才能和本领，与“再次”语义矛盾，不合文意，排除。
D选项“独占鳌头”原指科举时代中了状元，现泛指占首位或第一名，文段并未体现出在线教育行业是第一名，不合文意，排除。
第二空：代入验证。
“跑马圈地”指用强势占领不属于他们的土地，“为新一年的用户和流量争夺战跑马圈地”搭配恰当，且与上文相呼应，符合文意。
故本题选C。
【2022-重庆选调-023】

本题为综合分析。
①选项:信息定位在柱状图，每年脱贫人口=每年贫困人口比上年减少的量，2017年脱贫人口4335－3046=1289万人，①正确。
②选项:信息定位到文字材料，资料所给数据是贫困人口人均可支配收入，没有涉及农村居民人均可支配，②错误。
③选项:信息定位到柱状图，2014-2018年贫困人口年均下降量：

③错误。说法不正确的有2个。
故本题选C。
【2019-江西法检-120】

本题为立体图形，考点为旋转。
只有B选项无法由所给三角形的旋转轨迹得到，所以选B，如图所示：

故本题选B。

本题为折纸盒题目。
给展开图编号，如下图：

A选项：如上图所示，题干中面⑥和面③是相对面，相对面不可能相邻，而选项中两面相邻，所以A错；

B选项：如上图所示，该图由面①、面②和面③构成，三个面的交点是展开面红色所标的点，点引出3条直线，但在立体图中交点只引出1条直线，与题干不符，所以B错；

C选项：如上图所示，该图由面①、面③和面⑤构成，三个面的交点为展开面绿色所表的点，点相连的直线有2条，但在立体图中的交点为3条直线，与题干不符，所以C错；
D选项：该图由面①、面⑤和面⑥构成，与题干展开图一致，所以选D。
故本题选D。

本题为立体图形，考点为组装。
要组装成3×3×4的立方体，则组成后的立体图形有4层，每层都有9个小立方体。
左侧的立体图形从下到上每层分别有9、6、2个立方体，则补充的立体图形从下到上应分别有9、7、3个小立方体，排除A、D选项。
左侧立体图形第2层最左边缺两个小立方体，所以补充的立体图形第3层的最左边也应有两个小立方体，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：寻找因果
原因：地球与火星夹角为70°发射探测器能到火星
结果：合适发射时间间隔两年多
第二步：分析选项
问法中出现前提，优先选搭桥，在原因夹角为70°与结果时间间隔两年多之间建立联系，只有选项D说每26个月地球和火星会形成一定夹角，而26个月就是两年多，将原因和结果进行搭桥，所以D可以作为前提。
A选项：该选项讨论的是火星探测器7个月能到火星，没说明地球火星夹角与发射探测器周期的关系，属于无关项，所以A错。
B选项：该选项讨论的是2020年发射火星探测器才能缩小中西差距，没说明地球火星夹角与发射探测器周期的关系，属于无关项，所以B错。
C选项：该选项讨论的是每15年会出现登陆火星的最佳时机，而文中讨论的火星探测器发射周期问题，属于无关项，所以C错。
故本题选D。
【2020-联考/山西-077】

本题为简单计算。
2006年男女青少年人数在第1小题已计算出，该市2006年男青少年有100000人，女青少年有200000人。
故本题选A。
【2009-河南-125】

本题为简单计算。
在校生中，中专生由222万人下降到54万人，下降了222-54=168万人。
故本题选C。
【2011-广东-093】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每格中的元素相同，但是位置不一样，故考虑移动。
本题规律：
每一行的图形向右循环平移一格得到下一行的图形。
如图所示：

故本题选B。