本题为立体图形，考点为拼接。

题干与选项图形应该共同组成一个3×3×3的完整立方体。
题干图形中标“1”处（如上图所示）没有小方块，因此选项中对应位置应该有一块小方块，排除A、D。
题干图形中标“2”处（如上图所示）有小方块，因此选项中对应位置应该没有小方块，排除B，只有C选项符合。
故本题选C。

本题为事件排序。
本题考查确定十八大代表候选人预备人选的顺序。最终应该是确定十八大代表候选人预备人选，即1在最后面。
故本题选A。
【2012-吉林乙级-048】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句通过“不应该仅仅…更重要的是…”强调要及时认清世界政治特征演变和发展大势，这样才能洞察未来世界可能的走势，及时消除自身不足，维护国家安全谋求发展；第二句通过“换言之”进行总结，说明国际战略不可能为世界设计结局，也就是要根据世界的变化进行改变和调整，要顺应世界发展大势来谋求发展。D项“适应”即是顺应世界大势的同义替换，所以选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“认清”为“换言之”之前的内容，非重点，文段重点强调的是要改变自己去适应世界，所以A错。
B选项：是“换言之”之前的内容，非重点，所以B错。
C选项：是“换言之”之前的内容，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2018-广州325-018】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
②句提到了“视频显微镜”让人觉得自己是探险家，而④句是在阐述“视频显微镜”的功能，说明之所以“视频显微镜”让人觉得自己是探险家，是基于其功能得出的结论，所以④句应在②句之前，故排除A、B项；
①句与④句存在共同信息“魔术”，④说明“像戴上了魔术眼镜”，①句转折之后说明“并不是魔术”，故④在①前，所以排除D项，选择C项。
故本题选C。
【2017-山东-025】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
巨鹿之战，是秦末大起义中，项羽率领数万楚军同章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。巨鹿之战中，项羽破釜沉舟，以大无畏精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军，带动诸侯义军一起最终全歼王离军。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：长平之战，是公元前260年5月至10月秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争。排除。
C选项：官渡之战，曹操统军在官渡地区击败袁绍军队进攻的一次决战。排除。
D选项：淝水之战，东晋击败前秦的以少胜多的著名战役。排除。
故本题选B。
知识拓展：
破釜沉舟：秦二世三年（公元前208年十月至公元前207年九月）十二月，项羽率楚军到达巨鹿县南的黄河（一说为漳水），立刻派遣英布和蒲将军率2万义军渡过河，援救巨鹿。二将渡河后初战小胜，赵将陈余又催促进兵。接着，项羽率领全军渡过黄河（一说为漳水），命令全军破釜沉舟，烧掉房屋帐篷，只带三日粮，以示不胜则死的决心，以迅雷不及掩耳之势直奔巨鹿，击败章邯部保护甬道的秦军，断绝王离部的粮道，包围了王离军队。项羽的决心和勇气，对将士起了很大的鼓舞作用。楚军把王离的军队包围起来，个个士气振奋，以一当十，越战越勇。经过九次激烈战斗终于打退章邯，活捉了王离，杀死了秦将苏角，秦将涉间举火自焚，其他的秦军将士有被杀的，也有逃走的，围困巨鹿的秦军就这样瓦解了。
长平之战：长平之战，是公元前260年5月至10月秦国率军在赵国的长平（今山西省晋城高平市西北）一带同赵国军队发生的战争。秦、赵两国因争夺上党，而爆发大规模的战争。从秦国出兵使韩国割让上党到秦国获胜，耗时三年。而长平之战仅仅持续了5个月，赵军最终战败，秦国获胜进占长平，此战共斩首坑杀赵军约45万。此战是秦、赵两国之间的战略决战。赵国经此一战元气大伤，加速了秦国统一中国的进程，长平之战是战国历史的最后转折，至此秦国的统一只是时间问题（见战国历史分期）。此战是中国古代军事史上最早、规模最大、最彻底的大型歼灭战。
官渡之战：官渡之战是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。建安五年（公元200年），曹操军与袁绍军相持于官渡（今河南中牟东北），在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓（今河南封丘西），继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。
淝水之战：淝水之战，发生于公元383年，是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役，前秦出兵伐晋，于淝水（今安徽省寿县的东南方）交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万（实则仅二十多万）前秦军。淝水之战使得北府兵声威大振，谢玄、谢安、谢石等人也凭借此战留名青史。东晋孝武帝司马曜借此机会收回权力，成为了东晋唯一掌握皇权的皇帝。
【2020-上海A-113】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
总理的话“你有要求我的权利”中的“你”代表的是人大和人大代表，“我”代表的是以总理为首的人民政府，结合常识可知：国家权力机关是人大，由此可看出我国政府和人大之间的关系为：人大代表是国家权力的直接行使者，政府工作要受到人大的监督，因此本题选A。
第三步：分析选项
B选项：“公民在法律面前一律平等”无中生有，所以B错。
C选项：“任免权”无从体现，所以C错。
D选项：“人大代表不必接受政府的监督”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2010-安徽-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出问题：技术中立不代表对技术的使用是无害的，失去道德与法律的约束，就会有碰触底线的危险。后文从商业组织、政府组织两方面进行分析，说明采集个人数据需要被约束，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：文段是从政府、商业组织两方面论述的，该项只谈到“商业组织”，表述片面，所以A错。
B选项：对应首句内容，非重点，所以B错。
C选项：文中明确指出带来风险的是人的价值观，而不是技术中立，所以C错。
故本题选D。
【2018-广东-015】

本题为比重的简单计算。
该单位职工人数最多的年龄段为25-29岁，人数为12个，人数最少的年龄段为53-55岁，人数为2个，该单位职工总人数为50个。
则占比=（12+2）÷50=14÷50=28%。
故本题选D。
【2011-上海B-139/上海A-075】

第一步：判断题型----本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设工厂原有乙工x人，甲工2x人。新招甲工y人，新招乙工2y人。
可列方程：2x＋y＝1.5×（x＋2y），化简得x＝4y；
新招聘乙工人数是原乙工人数的。
故本题选B。
【2021-四川下-053】

第一步：寻找因果
原因：语言会消亡而数学理念不会消亡
结果：阿基米德被铭记，而剧作家埃斯库罗斯被遗忘
第二步：分析选项
A选项：阿基米德贡献在于数学理念，搭建了原因和结果之间的桥梁，因此属于论证的前提，题目要求选不是前提的一项，所以A不选。
B选项：埃斯库罗斯是否是好作家是否消亡无关，与题干整个论述过程无关，不是题干论证的前提，所以选B。
C选项：消亡的东西会被人遗忘，搭建了消亡和遗忘之间的关系，进而可以得出因为剧作家是言语类的，而语言会消亡，所以剧作家会被遗忘，是题干论证的前提，所以C不选。
D选项：说明数学理念与语言不同，因此语言消亡了数学理念才不会消亡，是题干论证的前提，所以D不选。
故本题选B。
【2012-北京-096】