本题为文学常识。
第一步：分析考点
“云想衣裳花想容”是李白《清平调》三首里第一首的首句。诗人设想云朵想与杨贵妃的衣裳媲美，花儿想与杨贵妃的容貌比妍，这是极言杨氏的衣饰和容貌之美。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“王允巧施连环记”讲述的是东汉末年司徒王允眼看董卓将篡夺东汉王朝，利用貂蝉，设下连环计最终铲除董卓。“羞花”讲的是杨玉环贵妃醉酒观花时的故事。排除
C选项：“闭月”讲的是貂蝉拜月的故事。“以肥为美”的时代是杨贵妃所处的唐朝。排除。
D选项：“沉鱼”讲的是西施浣纱的故事。“落雁”指的是昭君出塞的故事。排除。
故本题选A。
【2017-联考/浙江A-011】

本空为主谓宾关系+近义词辨析。
根据“中国人的花园布局是杰出的”可知，空处应表示钱伯斯对中国园林艺术评价很高。
A选项“崇敬”指崇拜尊敬，对象是人。与“中国园林艺术”搭配不当，排除。
B选项“崇信”指尊崇信仰，强调信仰。与“中国园林艺术”搭配不当，排除。
C选项“崇奉”指尊敬祀奉，强调信奉。语义过重，排除。
D选项“推崇”非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。符合文意，保留。
故本题选D。
【2023-联考/河北-055】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选D；

第一步：寻找因果
第一组因果：
原因：你无论是否看到黄山的美景，它都是存在着的
结果：美是客观的
第二组因果：
原因：一些在你眼中的美女在其他人看来却不怎么样
结果：美是主观的
第二步：分析选项
A选项：选项内容是关于“绝对的美丑”，与题干中说的“主、客观的美丑”不符。所以A错。
B选项：题干中只是说了美的“主观”和“客观”两种观点，并没有说明哪种观点是对，哪种观点是错。所以B错。
C选项：题干中说了美的“主观”和“客观”两种观点，并没有说明哪种观点是对，哪种观点是错。在此基础上做总结，并不能对两种观点厚此薄彼，所以只能认为是相对的。所以选C。
D选项：选项内容“属于萝卜白菜各有所爱之事” 认定了美是主观的，这在题干中并没有说明。所以D错。
故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2012-安徽-101】

第一空：本空为语义关系。
根据题意可知，阿耐的作品讲述的是一些热点话题，《都挺好》将《欢乐颂》中安迪的智慧与樊胜美的身世集于女主角苏明玉一身，会让都市女性产生共鸣，也会将不同读者的注意力归拢起来。也就是横线要体现出都市女性观看电视剧之后的感受。
A选项“触景生情”指受到当前情景的触动而产生某种感情；可以体现出看完电视剧之后产生的感受，保留。
B选项“心照不宣”指彼此有默契，互相之间明白或共同认可一件事物，做出相同的判断；文段没有体现彼此之间默契的想法，排除B。
C选项“抚今追昔”指接触到当前的情景，回想追念过去的情形；侧重于追念过去，文中没有过去的内容，排除C。
D选项“心有灵犀”现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会；文段没有体现出彼此的心思，排除D。
第二空代入验证。
此处将阿耐的作品，与以玄幻、穿越为主流的网络文学作对比，说明其非主流，不一样。“特别”指不一般、与众不同；能体现出“不一样”的意思，保留。
故本题选A。
【2019-吉林甲-27】

本题为文学常识。
六艺要求学生掌握六种基本才能：
礼：礼节（类似今日德育教育）。五礼者，吉、凶、宾、军、夹也。
乐：音乐。六乐：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。
射：射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
御：驾驶马车的技术。
书：指书法。六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
数：指理数、气数、方法、技巧等。
故本题选C。
【2010-北京-007】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
横线处搭配“意蕴”。
A、D选项“深”，“意蕴深厚”为常见搭配，符合文意，保留。
B、C选项“精”与“意蕴”搭配不当，排除B、C。
第三空、第四空：本空为修饰关系。
“风格新”、“手法巧”搭配恰当，A选项当选。
第一空：本空为修饰关系。
代入验证。“精”指文字用的好、用的妙，“文字精”搭配恰当。
故本题选A。
【2008-广西-054】

本题为文学常识。
礼：礼节（类似今日德育教育）。
乐：音乐。
射：射箭技术。
御：驾驶马车的技术。
书：指书法（书写，识字，作文）
数：数，指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。
故本题选C。
【2009-河北-007】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------刻意模仿不适合自己的事物；
第二步：题目详解
C选项：盲目模仿：不考虑自身情况，没有目的的胡乱模仿，体现了刻意模仿不适合自己的事物，符合定义，当选。
A选项：独辟蹊径：独创一种风格或新的方法，没有体现刻意模仿不适合自己的事物，不符合定义，排除。
B选项：标新立异：独创新意和别人不同，没有体现刻意模仿不适合自己的事物，不符合定义，排除。
D选项：照猫画虎：照着样子模仿，并非刻意模仿不适合自己的事物，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2012-河北-056】

本题题干为语法关系、并列关系。
第一步：分析题干
莺歌与燕舞都是主谓结构，构成并列关系。
第二步：分析选项
D选项：龙腾与虎跃都是主谓结构，构成并列关系，所以选D。
A选项：狐假是主谓结构，而虎威是偏正短语，排除。
B选项的鸟兽与鱼虫都是名词加名词的并列结构，排除；
C选项的螳螂与捕蝉构成主谓宾结构，排除。
故本题选D。
【2014-黑龙江政法干警-093】

第一步：判断题型----本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。本题信息来自于全文。
第二步：寻找重点
本文的主要内容讲述了“美女”一词滥用的原因，以及给语言带来的一些负面影响。根据原文，“实际上是语言的悲哀”、“‘美女’所显示的，也是语言的滑稽与悲哀”之意可知，作者对这种现象的态度是“悲哀”，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：虽然作者对于这一现象持一种反对的态度，但是还没有到达“愤怒”的程度，所以A错。
B选项：与原文整体感情基调不符，所以B错。
D选项：“无奈”指“无可奈何”，是针对某种现象无法提出对策，显然文章并没有针对“美女”一词滥用提出相应的对策，所以D错。
故本题选C。
【2012-北京-059】