第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，②⑤都可以做首句，无法排除。再看题干，⑤中出现“一个巨大的谜团”，而①中“这种谜一样的存在”指代的就是⑤中的“谜团”，因此⑤①相连；且①句引出话题“暗物质”，②句话题也是“暗物质”，因此⑤①②相连。只有C选项符合。
故本题选C。
【2021-新疆-049】

第一步：找出论点和论据。

论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。

论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，若教师无法把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，则无法迅速推广翻转课堂的教学模式并保证教学效果，该项是论证所依赖的假设，排除。

B项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内容，就无法在上课前完成对学习资源的观看和学习，进而推广该教学模式，提高教学效果的目的也无法达到，该项是论证所依赖的假设，排除。

C项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法有效协调师生课堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广该教学模式，该项是论证所依赖的假设，排除。

D项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是与之配套的软件与系统可很好地替代板书，即使相关软件和系统无法很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响翻转课堂教学模式的大力推广，因此该项不是论证所依赖的假设，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一步：找出定义关键词。

“研究和观测各种地球物理场的变化”“探测地层岩性、地质构造等地质条件”“密度、弹性、导电性等”“达到推断地质性状的目的”。

第二步：逐一分析选项。

A项：导电性、电磁感应特性都属于物理场的范畴，符合“研究和观测各种地球物理场的变化”“密度、弹性、导电性等”，记录地层界面的深度和形态，符合“探测地层岩性、地质构造等地质条件”“达到推断地质性状的目的”，符合定义，排除。

B项：利用人工激发的地震波在弹性不同地层内的传播规律，符合“研究和观测各种地球物理场的变化”“密度、弹性、导电性等”，了解水文地质的分布情况，符合“探测地层岩性、地质构造等地质条件”“达到推断地质性状的目的”，符合定义，排除。

C项：分析岩石内的微量元素，是在分析岩石的化学成分，不属于物理场的范畴，不符合“研究和观测各种地球物理场的变化”，不符合定义，当选。

D项：重力差异属于物理场的范畴，符合“研究和观测各种地球物理场的变化”，判断地下地层的岩性及状态，确定沉积盆地范围，符合“探测地层岩性、地质构造等地质条件”“达到推断地质性状的目的”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

本题为政策理论常识。
《中共上海市委关于面向全球面向未来提升上海城市能级和核心竞争力的意见》强调：到2035年，把上海基本建成与我国综合国力和国际地位相匹配的卓越全球城市，令人向往的创新之城、人文之城、生态之城，具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市，具有全球影响力世界级城市群的核心引领城市。不包括C选项“休闲之城”。
故本题选ABD。
【2019-上海B-121】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说儿童学习语言需要长期坚持才能取得效果；第二句以“而”转折，强调年纪较大的外语学习者表现优于年龄较小者；第三句举例说明第二句；尾句以“这就说明”总结，尾句是重点：在课堂学习外语，儿童并不具备明显的低龄优势。所以文段最可能回答的问题是儿童是否应该尽早学习外语，B项为同义表述，当选。
第三句：分析选项
A、D选项：没有提及文段的主体“儿童”，所以A、D错。
C选项：对应第三句，是总结前的内容，非重点，所以C错。
故本题选B。
【2022-四川上-044】

本题为语句填空题。
横线处在中间，可能是承上启下。文段开始说量子力学和广义相对论几乎可以解释一切自然现象。横线后说这两大支柱彼此难以形容。从前文的好转到后文的不好，横线处是要填一句有转折意思的话，只有选项A符合。

故本题选A。
【2015-山东-028】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①组成地壳的不同岩层介质往往在密度、弹性、导电性等方面存在差异，将引起相应的地球物理场的局部变化；②通过测量这些物理场的分布和变化特征，结合已知地质资料进行分析研究，就可以达到推断地质性状的目的。
第二步：题目详解
本题选非。
采集岩石样品，分析岩石内的微量元素，是通过微量元素进行的化学分析，不能引起想要的地球物理场的局部变化，不符合①，本题选非，所以选C。
A选项：岩石和矿石导电性、电磁感应特性属于①，根据这些特性记录地层界面的深度和形态属于②，符合定义，本题选非，排除。
B选项：人工激发的地震波在弹性不同地层内的传播属于①，利用此规律了解水文地质的分布情况属于②，符合定义，本题选非，排除。
D选项：不同岩石引起的重力差异属于①，利用此特点判断地下地层的岩性及状态，确定沉积盆地范围属于②，符合定义，本题选非，排除。
故本题选C。
【2022-国考市地-090/国考副省-095】

本题题干为组成关系。
第一步：分析题干
八卦中包含乾坤，是包含关系中的组成关系。
第二步：分析选项
C选项：五音在中国声乐古代指宫、商、角、徵、羽五个音阶，宫商是其中的两个音阶，是包含关系中的组成关系，当选。
A选项：九族指血缘相近的亲族、宗族，不包含师生，排除。
B选项：情志指情感和心志，七情指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种情感，情志包含七情，但顺序与题干词语相反，排除。
D选项：四书即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》，都是儒家经典著作的合称，为并列关系，排除。
故本题选C。
【2015-国考地市-092/国考副省-097】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息表格中，中学三级职称的教师总人数为1267人，人数最多的年龄段为26~30岁，有559人；人数最少的年龄段为51~55岁，有2人。
第三步：列式估算
最高比例和最低比例相差=（559-2）÷1267=557÷1267，直除首位为4，只有B选项符合。
故本题选B。
【2008-江苏B-144】

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素数量相同，考虑元素种类。
本题规律：
A、B、D选项的元素种类均为1，C选项的元素种类为2，与其他三个选项不同。
故本题选C。