第一步：寻找因果
原因：乐乐报了一个课外体能训练班，一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成绩依然不及格
结果：训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用

第二步：分析选项
A选项：此选项指出要想提高体育成绩，一学期的训练没什么用，题干中乐乐上了一个学期，一学期的训练没什么用，不足以提高体育成绩，具有加强作用，不符合题意，排除。

B选项：此选项指出如果没上训练班，乐乐体育成绩会更差，说明训练班已经提高了乐乐的体育成绩，对题干结论有削弱作用，当选。

C选项：此选项指出了体能教练的情况，与题干中论述的训练班对提高乐乐的体育成绩有无作用无关，属于无关项，没有削弱作用，排除。

D选项：此选项指出了小刘上课后的效果，而论点论述的主体是乐乐，属于无关项，没有削弱作用，排除。

故本题选B。
【2023-北京-092】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些物理教师→博士学位
②博士学位且物理教师→三年以上经历
③有些女教师→三年以上经历
④女教师→已婚
第二步：分析选项
A选项：由①②可知：有些物理教师→三年以上经历，有些不能推出所有，所以A不选。
B选项：由②可知：取得博士学位的物理系教师有三年以上经历，而三年以上经历是③的肯定后件，不能得出是否已婚，所以B不选。
C选项：因为③等价于“有些三年以上经历→女教师”（理论依据：有些A是B，等价于有些B是A），结合④可得：“有些三年以上经历→女教师→已婚”，即“有些三年以上经历→已婚” ，由②可知：博士学位且物理教师→三年以上经历，此时三年以上经历的人中有的是已婚，有的是博士学位且物理老师，二者有可能有交集，即可能有取得博士学位的物理系教师为女教师，即C项正确，可以推出，所以选C。
D选项：题干中未提及男教师这个概念，也就无法得出其是否结婚，排除。
故本题选C。
【2018-江西-113】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
学生在课堂上课需要使用教材，三者是主体、地点与工具的对应关系。
第二步：分析选项
D选项：军人在战场上打仗需要使用武器，三者也是主体、地点与工具的对应关系，所以选D。
A选项：教练不是运动员使用的工具，所以A错。
B选项：法律是法官判决的依据，不是工具，所以B错。
C选项：袈裟是僧侣的特有服装，不是工具，所以C错。
故本题选D。
【2014-青海-091】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
尼泊尔处于全地中海-喜马拉雅地震带上，这条地震带是亚欧板块与非洲板块、印度洋板块的交界区，尼泊尔地震是由亚欧板块与印度洋板块碰撞引起的。所以选B。
第二步：分析选项
A、C、D选项错误，均排除。
故本题选B。
【2015-政法干警-013】

本题为综合分析。
A选项：本项是信息查找，由表格第五列可知，共有谷物、食用植物油、食糖、水产品、畜产品、蔬菜六种主要农产品的出口量的同比增长率为负数，即同比下降，所以A错。
B选项：本项是求比重，由表格第八列可知，食用油籽的进口量=5111.74万吨，大豆的进口量=4833.68万吨，大豆进口量与食用油籽总进口量的比重=4833.68÷5111.74≈4830÷5110≈0.94，超过九成，所以B错。
C选项：本项是信息查找，由表格第七列可知，玉米进口金额的同比增速373.13%、稻谷进口金额的同比增速184.3%、小麦进口金额的同比增速212.55%，比较可知玉米产品进口金额的同比增速高于稻谷产品和小麦产品，所以C对。
D选项：本项是求平均数，由表格第六列和第八列知，食用植物油和水产品的平均进口单价分别为，食用植物油的平均进口单价低于水产品，所以D错。
故本题选C。
【2014-北京-135】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在表格中。2015和2014年湖北出口额分别为292、266亿美元，江西为331、320亿美元，安徽为323、315亿美元，湖南为191、199亿美元。
第三步：列式估算
2015年出口额同比增速分别为：

则按增速从低到高排序为：湖南、安徽、江西、湖北。
故本题选C。
【2019-上海A-084】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；人生的价值在于对他人和社会的贡献，在劳动奉献中创造价值。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：人的价值包括社会价值和自我价值两个方面，其中，人的社会价值即个人为社会作贡献是第一位的。说法错误，排除。
C选项：奋斗是实现理想的重要条件，理想必须通过实践才能转变为现实。规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。客观规律始终制约着主观能动性的发挥，是不以人的意志为转移的，因此奋斗不能让理想摆脱条件制约变为现实。排除。
D选项：推动人类社会发展的第一动力是创新。因科学技术是第一生产力，而创新是科学技术进步的前提条件。排除。
故本题选B 。
【2022-上海B-092】

本题为信息查找。
2015年第一季度城镇居民人均支出的10%为5534×10%=553.4元。
查找表格信息，食品烟酒、衣着、居住及交通通信四项数据超过553.4元。
故本题选D。
【2016-吉林乙-097】

本题为时政常识。
《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案（2020-2025年）》主要目标指出：2020年，在要素市场化配置、营商环境优化、城市空间统筹利用等重要领域推出一批重大改革措施，制定实施首批综合授权事项清单，推动试点开好局、起好步。2022年，各方面制度建设取得重要进展，形成一批可复制可推广的重大制度成果，试点取得阶段性成效。2025年，重要领域和关键环节改革取得标志性成果，基本完成试点改革任务，为全国制度建设作出重要示范。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅱ-011】

本题为争议题
中公选D，华图选C，其他选C
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句中出现“因此”引出结论，“因此”之后重要，强调“开学第一课要充分结合本校的办学定位、办学条件和特色，由全体教师参与进行课程设计论证，并听取学生和家长的意见”。第二句通过“也”与第一句形成并列结构，指出“不必回避相同的主体，关键要注入新内涵”。并列结构的重点要总结，因此，文段的重点是：开学第一课要结合实际、充分听取意见，注入新内涵，选项D符合，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段在说“开学第一课”应该怎么做，而不是不该怎么做，同时，否定表述一般不选，所以A错。
B选项：只是部分内容，不全面，所以B错。
C选项：文段没有讨论 “开学第一课”与课程创新要不要同步的问题，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-辽宁-049】