第一步：判断题型------本题为几何问题、极值问题
第二步：分析作答
要让弃去不用的部分面积最小，则让正方形的面积最大，可分割一个边长为16的正方形；
此时如下图所示，右边部分是一个16×8的长方形，正好可分为两个边长为8的正方形，内切两个直径为8的圆，这时弃去不用的部分面积最小，则圆的半径为4。

故本题选D。
【2018-国考副省-065/国考地市-064】

本题为生物相关常识。
1992年在巴西里约热内卢召开的世界环境与发展大会上，与会各国签署了《国际生物多样性公约》（包括中国），这是有关生物安全的一个最重要的全球性公约。对于外来物种的入侵，《公约》第8条明确规定：“必须预防和控制外来入侵物种对生物多样性的影响。”
故本题选D。
拓展：
科学地引进外来物种能丰富该生物的多样性，而大量引进外来物种则导致外来物种迅速繁殖，破坏本国生物多样化。
因为缺乏自然天敌，“生长快、繁殖快、适应性强的物种”会侵占其他生物的生存空间，造成本地物种的减少甚至灭绝。

【2009-山西-008】

根据Ⅲ可知，C可能拿3、8或者4、6。根据Ⅳ可知，D可能拿1、3或2、6或3、9。此时分情况假设：
假设C拿3、8，则D只能是2、6。剩下：1、4、5、7、9。根据Ⅱ相减为1可知，B只能拿4、5。根据Ⅰ可知，A拿1、9。剩下的数字为7。
假设C拿4、6，则D可能拿1、3或3、9。
先令D拿1、3，则剩下：2、5、7、8、9，若A拿2、8，则B不符合题意。
令D拿3、9，则剩下：1、2、5、7、8。此时A拿2、8。B不符合题意。
即C拿4、6不可能发生，故只能是第一种情况，剩下的数字为7。
综上：剩下的数字是7。
故本题选C。
【2009-湖南-092】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二句介绍了一种现象，说家长争相购买3岁以下婴幼儿智力开发书籍和产品。第三句“但”进行转折，转折后更重要，所以第三句更重要，说没有科学依据。第四句“事实上”引出文段结论，所以第四句更重要，说3岁以下只要接受普通启蒙教育就够了，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段说了接受普通启蒙教育，不是不需要教育，所以A错。
B选项：第三句已经反驳了选项B，所以B错。
D选项：第三句已经反驳了选项D，所以D错。
故本题选C。
【2008-四川法检-035】

第一步：分析题干
原因：无
结果：“用电脑的时间”增多的人没有减少看电视的时间
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是“‘用电脑的时间’增多的人”，“不用或很少使用电脑的人群”属于无关项，所以A错。
B选项：“其他人群”的情况不能说明参与调查的人群情况，无关项，所以B错。
C选项：“电视节目类型的改变”与“‘用电脑的时间’增多的人”无关，所以C错。
D选项：如果在上班时候也是用电脑的，那么上班时间用电脑时间增多不会影响在非工作时间看电视的时间，因此题干调查结果不科学，需要考虑此因素，所以选D。
故本题选D。
【2014-上海B-118】 

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
“第二大脑”实际上也就是肠道内的神经系统，由分散在食管、胃、小肠、结肠组织上的神经元、神经传感器和蛋白质组成。与头颅中的大脑工作原理一样，它们相互之间也快速传递着信息，独立地感知、接受信号，并作出相关的反应，使人产生“愉悦”和“不适”的感觉，但它不能像真正意义上的大脑那样具有思维功能。
“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”出自宋朝苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，用“肠断”表达悲痛之情，符合“第二大脑”系统的定义。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首”出自唐朝王维的《老将行》，大意为自从被摈弃不用就开始衰朽，这一生过得不踏实，直到白发苍苍。与“第二大脑”无关，排除。
B选项：“一向年光有限身，等闲离别易销魂”出自宋朝晏殊的《浣溪沙》，大意为岁月有限，一去不复再，令人唏嘘悲痛。与“第二大脑”无关，排除。
C选项：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自于宋朝晏殊的《浣溪沙》，大意为花朵凋零我深感无奈，似曾相识的燕子从远方归来。与“第二大脑”无关，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-018/吉林乙-013】

第一步：寻找因果
原因：机器替代母亲“养育”的雌性大猩猩幼崽，长大后，难以承担母亲的角色
结果：婴儿不应该由保姆或日托中心来管，而只应该由他们的亲生母亲来抚育
第二步：分析选项
A选项：大猩猩的个体差异与题干无关，所以A错。
B选项：可以教会它们一些抚育技能说明它们不是必须由亲生母亲抚育，削弱了题干，所以B错。
C选项：说明婴儿只需由母亲抚育较短时间，不是只应该由他们的亲生母亲来抚育，削弱了题干，所以C错。
D选项：说明只有由亲生母亲养育长大，以后才能承担母亲的角色，支持了题干，所以选D。
故本题选D。
【2012-浙江-094】

第一步：寻找矛盾点
观众回忆第一个或最后一个广告的情况比中间的情况好得多，但是观众能回忆起来的在电视上做促销的品牌名字的比例在降低。
第二步：分析选项
A选项：观众只能回忆起第一个和最后一个，如果连续广告的数量增加，那么就会有更多的广告不会被观众回忆起，从而降低比例，能够解释题干矛盾，所以选A。
B选项：没有说明比例是降低还是升高，所以B错。
C选项：如果单个广告的时长增加，那么当总时间减少时，广告数量是减少的，不能确定不被观众回忆起来的广告的比例的变化情况，所以C错。
D选项：组数增加不代表广告数量增加，也就不能说明比例的变化情况，所以D错。
故本题选A。
【2010-上海-117】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
《旧唐书·高宗纪下》记载，自诛上官仪后，上每视朝，天后垂帘于御座后，政事大小，皆预闻之，内外称为“二圣”。武则天属于垂帘听政，而监国指的是君主外出时，太子留守代管国事。D项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：1912年清朝灭亡之后，根据《清室优待条例》，退位的溥仪仍然居住在紫禁城内，保留皇帝称号。用词正确，本题选非，排除。
B选项：公元前1043年，在灭商三年后，周武王去世，他的儿子姬诵即位，是为周成王。由于此时周成王年纪尚幼，由周武王的弟弟周公旦、召公奭二人共同辅政，史称“周公摄政”。用词正确，本题选非，排除。
C选项：南宋绍兴三十二年，五十六岁的老皇帝宋高宗赵构以年老厌烦政务和想以“淡泊为心，颐神养志”为借口，在次年6月宣布退位，禅位于太子赵昚，自称太上皇，退居德夺宫。用词正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2023-黑龙江-011】

本题为中国特色社会主义理论体系常识。
2017年7月26日，习近平在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班上强调指出：“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。”
故本题选C。

知识拓展：
以经济建设为中心：以经济建设为中心是指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的中心。发展中国特色社会主义的工作重点。是兴国之要，立邦之本，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。中共八大鉴于生产资料社会主义改造的基本完成，指出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这一论断，已含有以经济建设为中心的思想。但不久就为毛泽东所否定，直至提出“以阶级斗争为纲”。邓小平在1975年主持中央日常工作期间，强调：全党讲大局，把国民经济搞上去。1980年1月16日在中央召集的干部会议上正式指出：要把经济发展当作中心。

新中国成立：1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”向世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

改革开放：改革开放是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。中共十一届三中全会以来进行社会主义现代化建设的总方针、总政策，是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。改革，即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。

中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为一个富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。

社会主义市场经济体质：社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制。建立和完善社会主义市场经济体制是中国进一步深化经济体制改革的一项重要内容。1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制，中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要加快完善社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制是一种史无前例的体制，也是中外经济学经典中从来没有过的一个概念。因此，从理论上说，这是我们党的一次真正的理论创新，是马克思主义中国化的一个光辉典范。从实践上说，这是社会主义经济体制的一次真正变革，是中国特色社会主义道路探索中的一个伟大创举。
【2020-上海A-117/上海B-117】