第一空：本空为语义关系。
由“上世纪末开始的十几年间，中国大学招生数激增了五六倍”可知，所提供的劳动力是持续的，多的，横线处要填一个表示“持续、多”的词语。
A选项“源源不断”形容连续而不间断，含有“持续、多”的意思，恰当。
B选项“应有尽有”指应该有的都有，形容十分齐备，没有“持续、多”的意思，排除B。
C选项“形形色色”指各种各样，种类很多，没有体现“持续”的意思，排除C。
D选项“数不胜数”指数都数不过来，形容数量极多，很难计算，没有体现“持续”的意思，排除D。
第二空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后为转折关系。大学生多，市场反而缺少农民工了。“供不应求”表示不够之意，“农民工供不应求”符合题意。
故本题选A。
词义解释：
炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
奇货可居：比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。
【2014-联考/福建-022】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析解题：
30、40、50的最小公倍数是600，因此每600分钟即10小时相遇一次；
因此在18点时三车相遇，且上一次1路、2路和3路公交车到达A站的时间分别为17点30分、17点20分、17点10分。
因此17点05分候车，最先等到3路。
故本题选C。
【2011-联考/福建917-057】

第一步：寻找矛盾点
人口数量稳定且税法执行有力，食用油的税收在税法生效的头两年中却呈下降趋势。
第二步：分析选项
A选项：“很少家庭”说明不会对税收产生较大影响，所以A错。
B选项：某国政府征税的对象是每一罐油，如果商人用更大的罐子，那么在总油量不变时，罐数会减少，那么就会影响税收，合理解释题干矛盾，所以选B。
C选项：题干讨论的是食用油的税收，“其他商品”为无关项，所以C错。
D选项：说明对食用油的购买增多了，那么税收应该增加，所以D错。
故本题选B。
【2008-上海-074】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
因每次可以划定1到5个单位，如果要甲最后取得胜利，则在最后6个区域时，由乙先划定才可。
可得，甲划完第一个区域后，只需每次乙、甲划定区域之和为6即可，即乙划x个区域，甲划（6-x）个区域。
50÷6=8……2，因此，甲一开始要划定2个单位，之后每次划定（6-x）个即可保证自己获胜。
故本题选B。
【2014-广州-040】

第一步：判断题型------本题为特值问题
第二步：分析作答
采用赋值法，假设甲、乙两个水池的容量均为6；
则甲排水效率为3，乙排水效率为2；
设x小时后乙水池中剩余水量是甲剩余水量的2倍；
可列方程：  ，解得x=1.5；
此时是早晨7点钟。
故本题选D。
【2014-黑龙江-058】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
设拖拉机在距离张老汉家x千米处出现故障。
则由题意得，解得x=1千米=1000米。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-044】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
第一天15点至第二天8点，时长为17小时，收停车费5×5=25元，过零点时加收5元，共计30元；
第二天8点至第三天8点，时长为24小时，总费用=（24÷4）×5+5=35元；
两段时间的总费用=30+35=65元，总时长为41小时。因为不足4小时也按4小时计算，可知41-4<t≤41，即37<t≤41。
故本题选B。
【2012-联考/福建-048】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“新搜索技术”。“层出不穷”、“眼花缭乱”用在此处搭配恰当。
“天花乱坠”形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）；“变幻莫测”比喻变化快，使人不可捉摸，无法预料；二者不可修饰“新搜索技术”，排除A、D。

第三空：本空为语义关系。
根据语境，“社会型搜索”是随着“新搜索技术”产生的新名词，所以填“时髦”恰当。文段未提及“社会型搜索”的奇怪之处，“奇特”不恰当，排除B。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。看到了群体力量大，所以开始重新估量“人”的作用，恰当。
故本题选C。
【2009-国考-042】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句讲中间阶层是社会的稳定器，体现中间阶层对于社会的重要性。第二句讲中国目前中间阶层较少且不稳定的问题。第三句通过反面论证，提出对策，强调政府不能对此袖手旁观，即要培育和帮助中间阶层发展壮大。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：没说明提到重点“中间阶层”，所以A错。
B选项：文段没有提到中间阶层是否有利于扩大内需，所以B错。
C选项：只是为了体现中间阶层对于社会的重要性，加强对策的必要性，本身非重点，所以C错。
故本题选D。
【2010-湖北-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出印度因为人口的快速发展而前景光明，第二句对第一句进行进一步解释说明，第三句通过转折关联词“但”进行转折强调年轻人口转向劳动力的前提是教育资源的保障，第四句说印度缺乏教育资源，最后一句用数据论证印度缺乏教育资源，本应成为发展力的年轻人反而成为社会发展的负担。故文段重在强调教育资源欠缺阻碍经济发展。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段并非强调“人口红利”的意义，而是说明“人口红利”受制于教育资源，所以A错。
B选项：文段并非围绕“出生率”与“国家经济发展”之间的关系展开讨论，偏离文段重点，所以B错。
C选项：文中说的是教育好才能推动发展，而不是单纯指高出生率，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-035】