（1）走上工作岗位
（2）大学毕业
（3）考上大学
（4）十年寒窗
（5）积累工作经验
2-3-1-5-4
1-5-4-3-2
4-5-3-1-2
4-3-2-1-5
现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的，突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多，作家作品与专书选读太少，结果呢，学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。
这段文字不直接支持以下哪种观点：
中文系学生的“文气”在日益弱化
现在中文系的文学教学需要改革
现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读
现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课
在一个家庭里，现在所有成员的年龄加在一起是73岁。家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子，父亲比母亲大3岁，女儿比儿子大2岁。四年前家庭所有人的年龄总和是58岁，现在儿子多少岁：
3
4
5
6
有人说：凡是考上大学的都是好好学习的学生，张三没有考上大学，所以，张三不是好好学习的学生。
以下哪一个推理明显说明上述论证不成立：
所有有成就者都要穿衣吃饭，我现在没有成就，所以，我不必穿衣吃饭
商品都有使用价值，土地有使用价值，所以土地是商品
所有被评为优秀的公务员都有驻村工作经历，小张被评为优秀公务员，所以小张有驻村工作经历
偷窃是违法行为，违法行为就要被法律严惩，所以偷窃行为应该受到法律严惩
核心家庭是指两代人组成的家庭，核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚子女。扩大家庭是由有共同血缘关系的父母和已婚子女的多个核心家庭组成的家庭模式。联合家庭是指有血缘关系的两个或多个性别相同的人及其配偶和子女所组成的家庭，或者两个以上同辈兄弟姐妹结婚后所组成的家庭。
根据上述定义，下列说法正确的是：
老赵夫妇与两个儿子、儿媳和孙子、孙女生活在一起，他们组成的既不是核心家庭，也不是扩大家庭和联合家庭
刘先生夫妇在一次车祸中丧生，他们年幼的儿子从此后与爷爷奶奶生活在一起，他们组成的不是核心家庭
小王离婚后与父母生活在一起，他们组成的是核心家庭
小李父母双亡，结婚前一直和哥哥、嫂子生活在一起，他们组成的是联合家庭
“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是：
不上大学就不能成才
不上大学但也能成才
如果上大学，就能成才
并非如果不成才就是没上大学
有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说：“你的稿子我看过了，总的来说有一些基础，不过在语言表达上仍不够成熟，流于幼稚。”青年问：“那能不能把它当作儿童文学作品呢？”
下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是：
甲到处宣扬说：“我从来不炫耀自己的优点。”
甲说：“人生太短暂，我们应该珍惜时间，抓住机会，尽情挥霍。”
甲问：“我能用蓝笔墨水写出红字，你信吗？”乙答：“不信。”甲就提笔在纸上写了一个“红”字
甲开车撞到了行人乙，二人争执起来，甲说：“我有多年驾驶经验，责任不可能在我。”
以前在农村，只有男孩子才有读书的权利。张飞农村出来，并顺利的考上大学。那么张飞：
与父母的关系搞得很好
有头脑，接受了新思想
是男孩，并受到了家里的重视
是女孩，并受到家里的重视
出于对进城农民工生活的深切关怀，作家们在叙述农民进城的故事时，大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场，这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种叙事图景中，城市和农村往往被抽象化为两个相对立的价值世界，农民们在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。
这段文字的主旨是：
现代文学创作应更多关注进城农民工的生活
“三农问题”积重难返，城乡差距日益扩大，进城农民工生活艰难
文学创作关于农民进城故事的叙述，有利于引起社会对他们的关注
关于进城农民工的文学创作，不应局限于简单的价值判断
2018年父亲年龄是女儿年龄的6倍，是母亲年龄的1.2倍。已知女儿出生当年（按0岁计算）母亲24岁，则哪一年父母年龄之和是女儿的4倍？
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