第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的献血→补课
②资助→帮困对子
③补课→¬ 帮困对子
第二步：分析选项
根据①和③可知，有的献血→¬ 帮困对子。结合②的逆否命题可知：没有资助。有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生。
故本题选A。
【2013-上海A-054/上海B-049】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说上海市政府将和香港政府互派公务员。第二句说了目的是为了提升公务员国际化素质，提高公务员各方面能力。主标题是用来概括文段内容的，文段主要是说上海和香港政府互派公务员学习。引题的作用是放在主标题前来引出主标题的，文段中只说了目的，因此用目的来引出主标题，即为了提升素质，提高能力。对应选项B合适，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：不断提升公务员国际化素质不应为主标题，不能很明确的说明内容，所以A错。
C选项：文段没有提到新政，所以C错。
D选项：文段的主要内容，是互派，因此选项D的主标题错误，所以D错。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-012】【2009-吉林乙级-027】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在柱状图和折线图，其中只有天津市的人均可支配收入增长量有可能低于全国水平，其他地区明显高于全国水平。
第三步：列式估算
全国城镇居民家庭人均可支配收入增长量为；
天津城镇居民家庭人均可支配收入增长量为；
前者大于后者，因此只有天津城镇居民家庭人均可支配收入增长量低于全国水平。
故本题选A。
【2013-上海B-078】

第一步：找出题干矛盾。

在大众认知中，工作与家庭的冲突主要困扰的是女性，但匿名问卷调查结果显示，男性和女性在工作与家庭冲突的困扰方面几乎不存在差异。

第二步：逐一分析选项。

A项：说明相对于女性，男性即使有困扰也不愿意公开谈论，导致人们认为在工作与家庭的冲突中男性受到的困扰较少，可以解释题干矛盾，排除。

B项：说明在匿名问卷调查中，男性更可能坦率说出自己的困扰，所以问卷结果会显示出男性和女性在工作与家庭冲突的困扰方面的差异较小，可以解释题干矛盾，排除。

C项：说明女性比男性更愿意向他人倾诉自己的困扰，导致人们普遍认为在工作与家庭的冲突中女性受到的困扰较多，可以解释题干矛盾，排除。

D项：对比的是有孩子和没有孩子的女性之间的家庭与工作冲突的困扰程度，没有提到男性与女性之间的比较，无法解释题干矛盾，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：法案实施后，四、八年级学生的英语和数学平均得分明显提高
结果：教育改革法案在美国各地中小学取得惊人成就
第二步：分析选项
A选项：说明该法案仅使部分年级学生的成绩提高，削弱题干，保留。
B选项：说明评价标准片面、不全面，削弱题干，保留。
C选项：“需要大量金钱、时间、努力”与“该法案取得成就”无关，不能削弱题干，保留。
D选项：改革前已经出现成绩提高的现象，即改革前后无明显变化，也就是说法案并没有取得惊人成就，削弱题干，保留。
综上，ABD选项均能削弱题干，C选项不能削弱题干，因此C选项质疑力度最弱。
故本题选C。
【2015-天津-096】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
程序正当原则要求执法人员要严格遵循法定程序，依法保障行政管理相对人、利害关系人的知情权、参与权和救济权。题干中在处罚前，行政机关应告知了作出处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利，此做法体现了程序正当的原则，D选项正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：合法行政原则是指行政机关的行政行为应依法进行，没有法律依据不能作出影响相对人合法权益的决定，题干没有体现，排除。
B选项：合理行政原则是指行政机关或者行政机关的工作人员作出的行政行为应客观适度、合乎情理、不考虑不相关因素，题干没有体现，排除。
C选项：高效便民原则是指行政机关应遵守法定时限积极履行法定职责，并以便利当事人为目的作出行政行为，题干没有体现，排除。
故本题选D。
【2016-江苏B-018】

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在原文第二段，从2006年起，我国餐饮业零售额连续4年实现每年一个千亿元台阶的跨越，由2005年的3000亿元已增加到2009年的7486亿元，
第三步：列式估算
2005年到2009年是四年，2009年到2013年也是四年，按题目中的要求以2005-2009年的增长速度来估算，即两个四年周期的增长率相等。
因此13年零售额=亿元。
故本题选D。
【2011-江苏C-080】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
首句以“事实上”转折，说教育要因材施教。尾句得出结论：对打击式教育的效果也不能一概而论。后文具体说明如何适时“敲打”，不要过度打击。故前文应围绕“打击式教育”论述，对应C选项。
故本题选C。
【2023-辽宁-047/内蒙古-051】

题干本身不严谨。本题中的条件应理解为：只要参加了比赛，就获得了冠军。
已知“马拉松冠军并非他家老三”，那么马拉松冠军是老大或老二。又知道“老大没到哈尔滨去参加马拉松比赛”，所以马拉松冠军就是老二。
已知“老三没有参加在杭州举行的比赛项目”，那么老三参加的是昆明的撑杆跳高。
所以参加杭州的男子体操比赛的只能是老大。
故本题选A。
【2008-云南-080】

本题从第三空入手
第三空：本空为词语辨析。
根据“360度大舞台，逼真程度让观众觉得_______”，强调的是现场舞台效果带给观众的感受。显然是“身临其境”，答案在B、D之中。
“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样；与“舞台”搭配不恰当，排除A。
“置身其中”形容对人对事能设身处地的关心、帮助；语义不符，排除C。

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“3D舞台”，空处形容的是舞台的精美效果。
“光彩夺目”形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就；与“3D舞台”搭配不当，排除B。

第二空代入验证。
与“突破以往固定思维”对应，“力求”指极力追求，尽力谋求；语义恰当。
故本题选D。

词义解释：
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
身当其境：亲自到了那个境地。同“身临其境”。
宏伟华丽：形容景象、建筑雄伟。
美轮美奂：形容房屋高大华丽。
身临其境：亲自到了那个境地。

【2012-联考/福建421-010】